？ ，5  ？教学用房及教学辅】助用房 《。 】 5.？1  一般》规定 — 5.1【.1～5《.1：.3  此3—条分叙了原》规范第3.1.【1条的？内容 —     —1 ： 国家加《大教育投入及现代化！教学手段的飞速发展！促进了学校建设走】向现：。代化各地区的许多学！校建设了《名目繁多的应用【现代化教《学手段的新型教室若！逐一建设利用率【不高而且现代化【教学器材《更新周期很》短不：应，顺势加建专用教【室本规？范定位？于在普？通教室？、合班教《室、计算机教室等】教室内增设或更换、！更新：器材配置满足—教学手段进》步和一室多功能的需！。。求以此避免各种教室！的重复性建设—如 ？ ？   ？ ，    《 1)当普通—教室内配《置，了计算？机和投影仪》学，生可以获得影视【。直观的教学也可【以放映动画教学片】。； ？   —     》 2)？当普通？教室设网络接口网】络，控制室编《排，的教学片可通过网络！传至教室构成“班班！通教室？”； ？ 》       【 3)？。。当普通？。教室：内，配置了多媒体—。装备则成为多媒体教！室；：    ！     4)【当合班？。教室内配置了多媒】体装备则《成为可多班一同【上课的多媒》体教室； 》 ？   《     》 5)？当普通教《室或：合班教室设置数字】化教学器材则成为数！字化教室(》或称为数字化—。实验室)； 【     】    6)当【普通教室、计算机】教室、合班教—。室或一？般房间内配置了【现代化教学装备【和通：。信外网接《口则成为《。远程教育教室； 】 ？ ，。。     》    7)—计算机教室增加敷】设师生对讲线则可以！兼作语？言教室； 】    》     8—)当合班教室(多】班)配置音响设备】并将讲台《扩，。大为表演《台(区)时则成为】多功能教室》 ，     ！2  在普》通教室内《或美术教室内难以】完，成书法教学的任务调！查发现大多数学【校因未？设书法？。。教室：降低了书法课—的教学效果本规范修！订了对书法教—室的设置规定  】 》 ，   3《  在风、雨、雪】、雷暴等恶劣气候】出现较多《的地区没有风雨操场！。难以完成《体育教学《任务体育课程标准的！新内容？。。。也对体育设》施的设置提》出了新的要求—本规范？修订了对体育—设施的设置规—定， ？    — ，4  本次修—订还增加了一些专用！教室和公共教学用】房 《 ？  ：      1)劳！动教室和技术教【室为：培养学生《的劳：动观念、《动手能力和自—主创新？能力应设置》有专业设施》的环境？多年来世《界上许多国家—。特别是？发达国？家将劳？动技术课确定为中小！学教育的重》要课程在我国—台湾地区的学校中不！但在劳技课》。上教：授学生掌《握一些基础性的【劳动技能同时通过】学生亲手为自己【的学：校创造有《用，之物使学生体—。会到：劳动的成就感提升了！学生的素质在—中小学校中设置【劳动教室和技—术教室是提高民【。族素质之必需  ！ ？       【 ， 2：)心理咨询室、【体质测试室和德【育展览室目》的在于有针对性【地、有？效地关心、帮—助每一个学生的身心！健康成长各校可以利！用本校的办学—特色进？行德育？展示、布置校史【展览和德育课的其他！教学内容展示学校设！计应重视这》方面的发展需—要 5.！1，。.6 ？ 提高教室的利【用率是？学校建设《。节约资源的重要【方面现代化》教学器材在功能【兼，容性方面《的飞速进步为多【学科共用某》些教学用房创造【了条件 】。 5.1.7 【 教学内容及教学模！式的：变化很快在发达国家！有一些中小学校取】消大部分专用教【室加：大了各班专用的【普通教室《在其中设置较通用的！实验设施学生—的多数课程都能在本！班的教室完成任【课老师和实验—员在：各班的教《室间流动这种教学模！式能：节约较多的建—设资源但需增加【一些教学设》备和器？材的：投入在规《。模不大的农村学【校的建设中这种做法！值得借鉴同时在【高级中学《选修课比例日渐提】高的情况下我国【和一些发达》国家的部分高级中】学开始取消每班专用！的普：通教室学生》像大学？。生一：样流动？于，。各种专用教室和图书！馆或自习室》之间为适《应多种教学模式【的需要及教学模【。式可能发生的变化新！增本条 ！5.1.8  【前端侧？窗，窗，端墙长度达》到1.0《0m时可避免—黑板眩光过宽的窗】间墙会形成从相邻】窗，进入的光线都无【法照射的《暗角：暗角处的课》桌，。面，亮度过低学生视读】困难 ？ 5—。.1.9    2！  教学中常有些课！程内容？与颜色有关》若安装彩《色玻璃？则透过的有色光【线导致学生不能正确！地辨识？。颜色 】5.1.11 【   2《。  观？察窗的大《小、形状以从—门外可？看到教室内的教学】活动和不致影响学】生的注意力》为，原，则常采用的》观察窗为圆形—和竖向或水平的【窄缝为隔《声观察？窗应嵌装《玻璃 — 5.1.12 ！ 地面潮湿或温【度过低？会导致学生患风寒等！多种不易治愈的慢】性病；？而且在严寒地区【的冬季地面也—。。是一个不可忽视的散！热面设保温层既有】利于学生健》。康成长也有利于节能！ 5【.1.17  【每一节课《的教学内容多次在】黑板板书和》幻灯投影《间转换虽《然能提高和》加深学生对授课【内容的理《解但是使学生的【视力受到伤害20】08年一些城市对】学生视力测试的结】果令人担忧若—不能方便地转暗大多！数课时拉《着窗帘上课》不但有损于视—力，的，发育也？使学生不能》得到：太阳光的免疫保健转！暗设施可依建—。设条件？采用可调百叶或【便于由教师控制开闭！的窗帘等设施也【可采用专用设—。施 ？