4.3 】。 总 平 》面 】。。 4.3.1—  应完善总平面】设计工作的内容【以避免因该层次的工！作不到位《而留下隐患》可持续发展是我国】的国策应遵照—绿色设？计的原则充分而且】。合理地？利用场地原》有的地形、地貌不宜！将学校用地全部推】平后再建应进行竖】向设计竖向设计【必须体现科学性、】经济性在总平面设】计阶段结《。合发展需要进—行，管网综合《设计也是实现—可持续？发展必要的工作内容！ ： ？ 4.？3.2？  原规范》。本，。条归属第《5章：现移入本章 — ， 《   ？ 经医？学测定当学生在课间！操和体育课结束【后，利用短暂的几分钟上！楼，并立刻进入下一节课！的学：。习时：4层(小学生—)和5层(中学生)！是疲劳感转》折点超过这个转折点！。在下一节课开—始后的？5m：。in～15》min内心脏—和呼：。吸的变化会》使注意力难》以集中？影响教学《效果依此制定本条】中小学校《属自救能力》较，差的人员的密集【场所建筑《层，数不宜过多制定【本条还旨在当—发生突？发意外？事件时利于学生【安全：。疏散 4！.3：。.3  日照是【学生健康发》育的基本《条，。件日照时间长短直】接关系学生的健康成！长我国？。卫生部的专题科研成！果指出人体只能【。通过每天有一定时】间的：日照才能合》成维生素D》日照对抑制癌—。细胞的侵袭和体格】的生长能《发，挥重要作用直射阳】光并能够抑》制和杀灭《部分：校内易？发传：。染病的病菌》日照时间对病菌的】杀伤作用见》表2 —。  ！   直射阳光对】保护学生健康有重要！作用小学生有50％！的课程？在普通教室进行中】学生有41》％的课程在普—通教室进行所以【本规范规定了普【通教室冬《至日满？窗日照时间荷兰【、瑞士、日本、俄】罗，斯等国家的法规【对学：校建设的日》照时间也有所规定 ！ ， 4.3.】4  为满足科学课！及生物课教学对适】。时观察盆栽植物生长！过程的需要本条文】对科学教室和—生物实验室》利用直射阳光作出】规定 】4，.3.？5，。  本条对原规范】作了较大《修改旨在利用—所在地的气》候条件？节能：并改：善校园环境微气候】质量 ？ ，。。 4》.3.6 》 ， ？   ？  ：1  当用》地起伏不《平，。时各种体育项目的场！地宜依照自然地形】顺势布置在不同的高！度上但每《一项：。目用地包括安全【区及周边的甬道必】须在同一高》程，上 ：   【  2  限制纵轴！的偏斜角度是—因，为田径场内常—顺纵：轴布置球场若长【轴东西向布置当太阳！高度角较低时每场有！一方必须面》对太阳投射或—。面对太阳接球极易】发生伤？害，事故故？规定宜将场》地的长轴南》北向布置一般学校】早晨第一节课不【安排体育课所以【对南偏东的限制较】松；下午课外活动】时凡当日《无体育课的学生【都集中在操》场上锻炼人数多所】。以，对，南偏西的限》制更严格 》     ！4  场地排水系】统设计的正确与【否对体育场》地的质量《和寿：命影响很大在排【。水设计中针对不同】的场地材《料做：法应采用《不同：的参数、坡度及技】术，。。措施 — ， 4.？3.7  在—开窗的？情况下教室》内朗读和歌唱声传至！。室，外1m？。处的噪声《级约80dB上【体育课时体育场【地边缘处噪声级【。约，7，。0dB～7》5dB根据测—定和对声音在空气】中自然？衰减的计算教室窗】与校园内噪声源的】距离为25m时教室！内的：噪声不超过》50dB《 ：     原！规范规定《控制两排教室的【长边相对时的间距及！教室的长边》与运动场的间距由于！现，在学校的教室楼不一！定是矩形故修—订为：控制各类教室的外】窗与相对《的教：学用房或运动场地】之间的距离以—避免噪声干扰—影，响教学效果 — 《 4.3《.，9  升旗仪式【是，学校每日或》每周重要《的爱国主义教学【内容旗杆、旗台应】设置在校门》附近可以看到的【显要位？置处： ：