4.3 】 总 平 面 ！ ， ：。 4？.3：。.1：  应完善总平【。面，设计工作的内容以】避免因该层次的【工作不到《位，而留下？隐患可持续发展是】我国的国策应遵照绿！色设计的原则充分而！且合理？地利：用场地原有的地形、！地貌不宜《将学：校用地全部推—平后再建应进行【竖向设？计竖向？设计必须《。体现科学性、—经济性在总》平面设？计，阶段结合发展需【要进行管《网，综合设计《也是实现《可持续发展必要的】工作内容 》 》4.3？.2： ， 原规范本条—归属第5章现移【入本章 》     】。经医学测定当学生在！课间：操，和体：育课结束后利—用短暂的几分钟上楼！并立刻进入下一【节课的学习时4层(！小学生？)和5层(中—学生)是疲劳感转】折点超过这个—转折点在下一节课】开始后的5m—in～1《5min内》心脏和呼吸》的变化会使》注意力难以集—中影响教学效—果依：此制定？本条中小《学，校属自救能力较【差的人员的密—集场所建筑层—数，。。不宜过多制定本条还！旨在当发生突发意】外事件时利》于学生？安，全疏散 《 ？ ， 4.3.》3  日照是学【生健康发育的基【本条：件，日照时间长短直接】关系学生的健康成长！我国卫生部的专题】科研成果指出人【体只能通过每—天有一定时间的日】照才能合成维—生，素，D日照对抑制癌细】胞，的侵袭和体格的生】长能发挥重要—作用直射阳光并【。能够抑制《和杀灭部分校内易发！传染：病的病菌日照—时间对病菌的杀伤】作用见？表2 —。 ， 《   》。 ， 直射？。阳光对保护学生健】康有重要作用小学生！。有5：0％的课程》在，普通教室进行中学生！有41％的课程在】。普通教？室进行所《以本规范规定了普】通教室冬至日满【窗日照时间荷兰、瑞！士、日？本、俄罗斯》等国家的法》规对学校建设—的日照？时间也有所规定【 》 4.3《。.4 ？ 为满足科学课【及，生物课教学对适时观！察盆栽植物生长【过程：。的需要本条文对科】学教室和《生物实验室利用【直，射阳光作出规定 ！ ， 4.3.5】  本？条，对原规范作了较大修！改旨在利用》。所在：地的：气候条？件节能并《改善校园环境微气】。候质量 【 4.3.6 ！。 《    1  当】用地起伏不平—时各种体《育项目？的场地宜依照自然地！形顺势布置在—不同的高《度上但每《一，项，目用地包括安—全区及周边的甬道必！须在同一高》。程，上 —。  ：   2  —限，制纵轴的《偏斜角度《是，因为田径《场内：常顺纵轴布置球【场若长轴东西向布置！当太：阳高度？角较低时每场有一方！必须面对太阳投射或！面对：。太阳接球《极易发生伤》。害事故故规定—宜将场地的》长轴：南，北向布置一般学校】早晨第一节课不【安排体育课所以【对南偏？东的限制《较松：；下午课外活动【时凡当？日无体？育，。课的学生都》集中：在操场上锻炼人数】多所以对南偏西的限！制更严格《 《     4  ！场，地，排水系统设计—的正：。确与：否，对体育？场地的质量和寿命影！。响很大在《。排水设计中针对不同！的场地材《。料做法应采》用不：同的参数、坡—度及技术措施— 4【。.3.7  在开窗！。的情况下教室—内朗读和歌唱声传】至，室外1m处的噪声】级约80《。d，B上体育《课，时体育场地》边缘处噪声级—约70d《B，～75d《B根据测定和—对声音在空气—中自然衰《减，的，计算教？室窗与校园内—噪声源的距离为2】5m时？教，室内的噪声》不超过50》dB 【     原—规范规？定控制两排教室【的长边相对时的【间距及教室的长边与！运动：场，。的间距？由于现在学校的教室！楼不一？定是矩形故修—订为控？制各类教室的外【窗与相对的教—学用房？或运动场《地之间？。的距离以避免噪声】。干扰影响教》学效果 ！4.：3.9  》升旗仪式是学校每】日或每周重要—的爱国？主义教学内容旗【杆、旗台应》设置在校门附近可以！看到：的显要位置处 】