5  教】学用房及教学—辅助用房 》 ： ？ 5.1  ！。一般规定《 ， ， 《 5？.1.1～5—。.1.3  此3】条分叙了原规范第】3.1.1条的内容！。    ！ 1 ？ 国家加大教育投入！及现代化教学手段的！飞速发？。展促进了学校—。建设走向现代化各地！区，的，许多学校建》设了：名目繁多的》应用现代《化，教学手段的》新型教室若逐一建】设利用率不高—。。而且：现，代，化教学器材》更新周期很》短不应顺势》加，建专用教室本规范】定位于在普通教室、！合班教室、计算【机教室等教室内【增设或更换、更【新器材配置》满足教学《手段进？步和一室多功能的需！求以此避免各种教室！的重复？性建设如《 —   ？。     1)当普！通教：室内配置了计—算机和投影仪学生可！以获得影视直观的教！学也可以放映动画】教学片；《 》。  ：       2】)当普通教室设网络！接口网络控制—室编：排的教学片可通【过网络？传至教室构成“【班班通教《室”； 《 ，      ！   ？3)当？普通教室内配置【了多媒体装备—。。则，成为多媒体》教室； 》 ：   《      —4)：当，合班教室内配置了】多媒体装备则成为可！多班一同上课—的多媒体教室—； ： ？   《      —5)当普通》教室或合班教室设置！数字化教学》器材则成为数字【化，教，室(或称为》数字化实验》室)； ！ ， ，。     》 6)当普通教室、！计算机教室、合班】教室：或一般房间内配置】了现代化教学装备】和通：信外网接口则成为远！程教育教室》。； ？ ？    《。     7)计算！机教室增《加，敷设师生对讲线则】可以：兼作语言教室；【 》      —   8)当合班】教室(多班)配置】。音响：设备并将讲台扩大为！。表演台(区)时则成！为多功能教室 ！ ：   ？  2 《 ，在普通教室内—或美术教室内难以完！。成书法？教学的任务调查【发现大多《。数学校因《未，设书法教室》降低了书法》课的：教学：。效果：本，规范修？。订了对书法教室的】设置规定《  》     3 】。 在风、雨、雪、雷！暴等：恶劣气候出》现较多的地区没有风！雨操：。场难以完成》体育教学任务体【。育课程标准的新内】容也对？体育设施《。的设置？提出了新的要求本】。规范修订了对体育】设施的设置规定【。 》   ？  4？  本次修订还增】加了一些专用教室和！公共教学用房 】     】    1)劳【动教室和技》术教：室为培养《。学生的劳动》观念、动手能力【和自主创新能力应】设，。置，有专业设施》的环境多年来世【界上许？多国家特别》是发达国家将劳【动技术课《确定为中《小学教育的重要课程！在我国台湾》地区：的学校中不但在【劳技课上教》。。授学生掌握一—些基础性《的劳动？技能同时通过学【生亲手为自己—的学校创《造有用之物》。使学生体《会到：。劳动的成就》感提升了学生—的素质在中小学【校中设置劳动教【室和技术教室是【提，高民：族素质之必需 【   】   ？   2)心理咨询！室、体质测试室【。和德育展览》室目的在于有针对性！地、有？。效地关？心、帮助每一—。。个，学生的？身心健？康，成长各？校，可以利用《本校的办学特—色进行德育展—示、布置《校史展？览，和德育课的》其他：教学内容展示学【校设计应重视—这，方面的发展需要 】。 》5.1.6  提】高，教室的利用率是【学校建设节约资【源的重要方面现【代化教？学，器材在功能兼—。容性方面的》飞速进步为多—学科共用某些教学】用房：。创造了？条件： ？ 5.1—.7 ？。 教学内容及教【。学模：式的变化很快在发】达国家有一》些中小学校》取消大部《分专：用，教室加大了各班【专用的普通教室在】其中设置较》通用的实验》设施学生《的多：。数课程都能在—本班的教室完—成任课？。老师和实验员在各班！的教室间流动这种】教学模式能节—。约较多的建设资源】但需增加《一些教学设备和器】材的投入在》规模不大的农村学校！的建设中这》种做法？值得借鉴同》时在高级《中学选修课比例日渐！提高的情况下我【国和一些发达国【家的部分高级中学】开始取消每班专用的！普，通，教室学生像大学生】一样流动于各种专用！教室和图书》馆或：自习室之间为—适，应多种？教学模式的需要【及教学模式可能【发生：的变化新增本—条 【5.：1.：。8  前端侧窗窗端！墙长度？达到：。1，.00m时可—避免黑板眩光过宽的！窗间：墙会形成从相—邻窗进入《的光：。线都无法照》射的暗角暗角—处的课桌《面亮：度过低学生视读【困难 《 ： ：。5.：1.9 《   ？2  教学中—常，。有些课程内容与【颜色有关若安装【彩色玻璃则透过的】有色光线导》致学生？不，能正确地辨识颜色 ！ 5.1】.11？    2 — 观察窗的大小、】。形状以从《门外可看到教室内】的教学活动和—不致影响学生的注意！力为原则常采用的】观察窗？。为圆形和竖向或【水，平的窄？。缝为隔声观察窗应】嵌装：玻璃 5！。。.1.12 — 地面潮湿或温度过！低会导致学生患风】寒等多？种不易治愈的慢性病！；而且在严寒—地区：的冬季地面》也是一个不可忽【视的散热面设保温】层既有利于学生健康！成长也有利于节能 ！ 5—.1.17  每】。一节课的教》学内容多次在黑板】板书和？幻灯投影间转换【虽然能？提高和加《深学生？对授课内容》的理解但是使学生的！视力受到伤》害200《8年一些城市对学生！视力测？试的结果令人担【忧若不能方便地转暗！大多：数课时？拉，着窗帘上课不但有】损，于视力的《发育也使学生不能】得到太阳《。光的免疫保健转暗】设施可依建》。设，。条件采用《可，。调百叶？或便：于由教师《。控制开闭的窗帘等】设施：也可采用专用—设施 《