？ 5：  教学《用房及教学辅助【用房 》 5】.1  一般—规定 》 5.【1.1？～，5.1.3》  此3《条分叙了原规范第】3.1.1》。条的内容 【     1 ！ 国：家加大教育投入【及现代化教学手【段的飞速发展促进了！学校建设走向现代化！各地区的许多学【。校建设了名目繁多】的，应用现代《化教学手《段的新？型教室若逐一建设】利用率不高而且现】代化教学器材更新】。周期很？短不应顺势加建专用！教室本规《范定位于在》普通教室《、合班教室、计【算机教室等》教室内增《设，或更换、更新—器材配置满足教学手！段进步和《一室多功能的需求】以此避免各种教【室的重复性》建设如 ！   ？。 ，。    1)当【普通教？室内配？置了计算机和—投影仪学生可—以获得影视直—观的教学也可以【放映：。动画教学《片； 《 ：     —   ？ 2)当普》通教室设网络—接口网络控制—室，编排的教《学片可通《过网：络传至？教室构成“班班【通教：室”； 】      —   3)当普通教！室内配？置了多媒体装备则成！为多媒体教》。室； 【      —   4)当合班】教室内？配置了多媒体装备则！成为可多班》一同上课的多媒【体教室； ！       【。  ：5)当？普通教室或合—班，教室设置数字—化教学器材则成【为数字化《教，室(或称为数字化实！验室：)，； —      —   6)当普【通教室？、计算机教》。室、合班教室或【。一般房间内配置【了现代？化教学？装备和通信》外网接口《则成为远程教—育教室； —    【。     7—。)计算机教室增加】敷设：师生对讲线则—可以兼作《语言教室； ！。。 ，  ：       8)！当合班教《室(：多班)配置音响设备！并将：讲台扩大为表演台】(，区)时则成为多功能！。。教室 ？ 《     2  在！普通教室内或美术】。教室内难以完成【书法教学的任务调查！发现大多数学校因】未设：书法教室《降低了书法课的教学！效果本规范修订了对！书法教室《的设置规定》   】   ？3  在风、雨、雪！、雷暴等恶劣气候出！现较：多的地区没有风雨】操场难？以完成体育》教学任务体育课程标！准的新内容》也，对体：。育设施？的设：置提出了新的—要求本规范》修订了对体育—设施的设置规—。定 ： 》    4  本次！修订还？增加了一些》专用教室和公共【教学用房 ！  ：       1】)劳动教室和技【术教室？为培养学生的劳动观！念、动手能力和自主！创新能力应设—置，有专业设施的环境】多年来世界上许多】国家：特别是发达国家【将劳：动技术课确定—为中小学教育的重】要课程在我》国台湾地《区的学校中不但【在劳技课上教授学】生掌握一些基—础性的劳动技—能同时通过》学生亲手为》自己的学校创造有用！之物：使学：生体会到《劳动的？成就感？提升了学《生的素质在中—小学校？中设置劳动》教室和技术教室是】提，高民族素质之—必需： ， ， ：  《  ：   ？  2)心理咨【询室：、体质测试室和德育！展览室目《的在于？有针对性《地、有效地关心、帮！助每一个《学生的身心》健康成长各校可【。以利用？本校的办学特—色进：行德育展示、布【。置校史展览和—德育课的其》他教学？内容展示学校设【计应重？视这：方面的发展需要 ！ ： 5？.1.6 》 ，提高教？室的：利用率是学》校建设节约》资源：的重要方《面，现代化教学器材在】功能兼容性方—面的飞？速进步为多学科共】用，某些教学用房创造】了条件？。。 》 5.1《.7  教》学内容及《教学模式《的变化很《快，在发达国家》有一些中小学校【。取消大部《分专用教室加大了各！班专用的《普通教？室在其中设置较【。通用的实验设施【学生：的多数课程都—能，在本班的教室完成任！课，老师和实验员在各】班的教室间流动这】种教学模《式能节？。约较多的建设—资源但需增加一【些教学？设备和器材》的投入在《规模不？大的：农村学？校的建设中这种做】法值得借鉴同时在】高，级中学选修课—比例日渐提高的情】。。况下我国和一些发】达国：。家的：部分高？级中学？开始取消每班—专用的普通教室【学生像大《学生一样流动—于各种专用教—室和图书馆或自习室！。之间为？适应多种教》学模式的需要—。。及教学模《式可能发生》的变化新增本条【 ？ 5.》1.8  前端侧窗！窗端墙长度达—到1：.00m时可避免黑！板眩光过宽的窗间】墙会：形成从相邻》窗进入的光》线都无法照射的暗】。角暗角处的课桌面亮！度过低？学生视读困难— 5.】1.：。9    2—  教学中常有些课！。程内容与颜色有关】若安装彩色玻璃则】透过的有色光线【导致学生《不能：正确地辨识颜色 ！ ： ：5，.1.11 —   2《  观察窗》的大：小、形状《以从门外可看—。到教室内的教—学，活动和不《致影响学生的注【意力为原则》常采用的观察窗为】。圆形和竖向或水平】的窄缝为隔声观察】。。窗应嵌装玻璃 】 5.1【.12  地面【。潮湿或温度过低【会导致学生》患风寒等多种不【易治愈的慢》性病；而且在—严，寒，。地区的冬季地面也是！一个不可忽视—的散热面设保温层既！有利于学《生健康成长也有利于！节能 《 5》.1.17 — 每一节课的教学】内容多次在黑板板书！和幻灯投影间转换】虽然能提高和—加深学生对授课内】容的：理解：但是使学《。生的视力受到伤害】2008年一些城市！对学生视力》测，试的结果令人担忧】若不能？方便地转《暗大多？数课时拉着》窗帘上课不但—有损于视力的发育也！使学生不能》得到太阳光的免疫保！。健转暗设施可依建】设条件采《用，可调百叶《或，便于由教师控—制开闭的《。窗帘等？设施也？可采用专《用设：施 ？