， 5《  教？学用房及教学—辅助用房 — 5！。.1：  一般规定 】。 ？ 5《.1.1～5—.1.3  —此3条分叙》了原规范第3.1】.1条的内容 】   —  1  》国家加大教育—投，入，及现代化教学手段】的飞速发展促进了】学校建？设走向现代化各【地区的许《多学校建设了名【目繁多？的应用？现代：化教学手段的新【型教室若逐》一建设利用率不高】而且现代化教学【器材：更新周期很》短不应顺《势加建专用教室【本规：范定：位，于在普通教》室，。、合班教室、—计算机教室等教室内！增设或更换》、，更，新器材配置满足【教学手段进》步，和，一室多功能的需求】以此避免各种教室的！重复性建设》如 《 ：         ！1)当普《通教室？内配置了计算机和】投影仪学《生可以获得影视【直观的教学也—可以放映动画教学】片； 【         ！2)：当普通？教室设？网络接口网络控制室！编排的？教学片可《通过网络传至教室构！成“班班通教—室”； —      】   3)当普【通教室内配置了【多媒体装备则成为】多媒体教室》； ：  —       【4)当合班教—室内配置《。了多媒体装备则【成为可多班一同【。上课：的多媒体教室； 】   【      5)】当普：通，教室或合《班教室设《置数字化教学器【材，则成为数字化—教室(或称为数字化！实验室)； 】 ？      —  6)当普通【教室、计算机—教室、合班教室或一！般房间？内配置了现代化教】学装备和通信—外网接口则》成，为远程教育教—室； 【      —   7)计算机】。教室增加敷设师生对！讲线则可《以兼作语言教室【；， 》  ： ，。      —8)当合班》教室(多班)—配置音响《设备：并将讲台《扩大为表演台(区)！时则成为多》功，能教室 — ？  ： ， 2  在普通教】室内或美术教室【内，难以完成《书法教学的任务调】查发现大《多数学校因未—设书法教室降—。低，了书法课的》教学：效果本？规范修订《了对书？法教室的《设置规定《  ？  》  ： 3  在》风，、，雨、：雪、雷暴等恶劣气】候出现较多的—地区：没有风雨操场—难以完成体育—教学任务《。体育：课程标准的》新内容也对体育设施！的，设置提出了新—的要求本规范—修订了对体育设【施的设置规定 【    】 4  《本次修订《还增加了一》些专用教《。室，和公共教学用房 ！      ！   1)》劳，动教室和技术教【室为培？养学生的劳动观念】。、动手能力》和自主创新能—力应设置有专—业设施的环境多年】来世界上许》多国：家特：。。别是发达国家—。将劳动？技术课确定为中【小学教育《的重：要课程在我国台【湾地区的学校中【不但在劳技课上【教授学生掌》握一些基础性的【劳动技能同时通过】。学生亲手为自—己的学校创造—有，用之物使学生—体会到劳动的—成就：。感提升了《学生的素质在中【小学校中设置劳【动教室和《技术教室是》提高民？族素质之《。必需  【 ，     》    2)—心理咨？询室、体《质测试室和德育展】览室目？的在于有针对性【地、有效《地关心、《帮助每一个学—生的身心健康成长】各校可？以利用本校的办学特！色进行德育展示【、，布，置校史展览》。和德育课的其他教学！内容展示学校设【计应重视这方面的发！展需要 》 5.1.6！。  提高教》室的利用率是学校建！设节：约资源的重要方面】现，。代化教学器材在功】能兼容性方面的【。飞速进步为》。多，学科共用《某些教学用房—创造了条件 【 ？ 5.？1.：7，  教学内》容及：教，学模式的变化很【。快在发？达国家？有一些中小学校取】消大部？。分专用教室加大了各！班专：。用的普通教室—在其中？设置较通用的实验】设施学生的多数课程！。都能在本班的教室】完成：任课老师《和实验员在各班的】。教室间？流动这？种教学模式能—节约较多的建设资源！但需增加一些—教学设备和器材的】投入在？规模不大的农—村学校的《建设中这种做法【值得借？鉴同时在《高级中学选修课【比例日渐《提，高的：情况下我国》和一些发达国家【的部：分高级中《学开始取消每—。班专用？。的普通教《室，学生像大学生一样】流动于各种专用【教室：和图书馆《或自习室之间为适应！多种教学模式的【需要及教学模式【可，能发生的变化新【增本条？ ？ ？5.1.8  【。。前端侧窗《窗端墙长度》达到1.0》0m时可避免—黑板：眩光过宽的》窗间墙？会形成从相邻窗进】入的光线都无法照】射的暗？角暗角处《的，课桌面？亮度过低《学生视？。读困难 — 5.》1.9  》。  2  》教学中？常有些课程内容与颜！色有关若安装彩【色玻璃则透》过的有色光线导【致学生不能》正确地辨识颜—色 【5.1.11  】 ，。 2：  观？察窗：的大小、《形状以从门外可看】到教室？内的：教学活动和》不致影响《学生的注意力为原则！常采用？的，观察窗为《圆形和竖向》或水平？的窄缝为隔声观【察窗应嵌《装玻璃？ —5.1.12  】地，面潮湿或温度过低会！导致学生患》。风寒等多种不—易治愈的慢性病【；，而且在严《寒地区的冬季地面也！是一个不可忽视【。。的，散热面设《保温层既有利于学生！。健康：成长也有利于节能 ！ ： ？5.：1.17  每一节！课的教学内容—多次在黑板板—。书和幻灯投影间转】换虽然？能提高和加深学生对！授课内？容的理解但是使学】生的：视力受到《伤，害20？08年一些城市对学！生视：力测试的结果令人】担，忧若不能方便地【。转，暗大多数课时拉【着窗帘上课不—但有损于视力的【发育也使学生不能】得到：太阳光的免疫保健转！。暗设施可依建—设条件？采用可调《百叶或便于》由，教师控？制开闭的窗》帘等：设施也？可采用专用设施 】。 ，