4》.2 ？ ，用， 地 ！ 4.2.1  】。原规范未将道—路，及广场、停车场用】地单独列出近年【来，各地重视校园—环境：的交往功能、空间】设计和停车场地道】。路及广场、》停车占地比例提高本！次修订在用》地分类时将其—作，为一：类用地予以布置【和计量？ ？ 4《.2.2《  ：土地：是不可再生资—源学校建《设中应该提》高土地？利用率地下》空间值？得大力？开发地下空间的利用！也有其明显的困难即！缺，少天然采光》。、自然通风；需要】防水或防潮；防火】要，求高：；结构受《地上建筑《结构的限制》；建安成《本也较高然而光导技！术和防水技术—的日渐成熟同时【下沉式？花园：的做法能《。更有效？地使地下室获得【天然采光和》自然通风《这些都有益于—解决利？用地下空间的困难】地下：建筑：建安成本虽》高一：些但与节约的土【地价值相《比还是值《得，的中小学校设—计应充分利用地【下空间 ！4.2.3 — 判断？学校建？设的土地利用—率，时应将用地分作随】。学生人数成正比例】增减的用地及与学】生人数？。无比例关系的用【地，两，部，分进：行比较 ！ ，   ？随学生人数成—正比例增减的用地包！括建筑用地、—绿化用地及部分体育！用地如篮球、—排球、体操、体育】游戏等场地等—不，成比例增减的—。。用地包括环形跑【。道等18班与36班！的初级？中学的学生》。人数差一倍但—依教学需要都应【配置一个至少—是200m的—环行跑道《占地同为0.5【8公顷占有》学校用地中》很，大的份额将》此参数？按，人均用地对学—校，设计的土《地利用率进行比较对！规模：。。。小的18《班学校不公平—所以这部分占地【不可比本《规范提出一个新【术语“？学校可比总用地【”定位为学校总用】地减除环行》跑道的占地 ！     为【科学地判断学校【设计对土地利—。用的水平提出—一个：新的指标“》学校可比容积—率”：即， ，   《 《  ：  ：。。学校可比容积率＝学！校地上建筑》面积总和/学校可】比总用地 【 4.2.4】 ？  《   2  —中小学校自行车库用！。以，停放教工及中学生的！自，行车机动车库只能满！足本校公车和—教职工的自用车车库！建筑：和用地应与学校所】在地的交通》和经济条件》协调结合实》际情况设置》 ： ？     》3  设备用房主】要包括变配电室、】应急发电机房、水泵！房、锅炉房等设施用！房，主要包括《水处：理设施、垃圾收【集点等？当所在地的市政设】施完：备时学校无需—自，备全部设备与设施】用房；？条，件差时应《补充其不足 — ， ？ 4.2.5 【 ，表1：为中小学《校主要体《育项：目的用地《指标 — 《 《 ？ ？4.2.6》  ：。绿地是保障》学校环境质》量的重要方面—同时可进行科学【课、生物课》及环境教育课的直观！教学：及实践活动不得强】调，气候条件《差或缺？。。少土：地而忽？略，绿地的设置种植园】。、小动物饲养园及水！面的设置应据学校】所在地的气候等【自然条件、》学校周边条》件、学校办》学特色等因素综合考！。虑确定 》 ： 4.2.7 】 原规范《将广场及道路用地以！道，路中心线为界分解至！其他三种用地之中】但从功能需要及安】全因素着眼》本规范在用地性【质和用地面积等方】面将其列为一—类用地予《以规定道路》及广场？、，。停，车场：用地占？学校总用《。地的比？例较小但《有必要？予以重视 》 ？ ：。。。    目前一些】学校修建了》面积过大《。的广场不但土地利用！率过低广场地—面为硬铺装》也，有，损于：校园热？环境质量 —