4》.2  用 —地 ！4.2.1  原规！。范未将道路及—广场、？停车场用《地，单独列出近》。年，来各地重《。视校：园环境的《交往功能、空—。间设计和停》车场地道路及广场】、停车占地比例【提高本？次修订？在用地分类》时将其作为》一类用地予以—布置和计量 — 4.2】.2  土地是【不可再生资》源学校？建设中应该提高土】地利用率地下—空间值得大》力开发？地下空间的利用【也有其明显的困难】即缺少天然采光、】自然：通风；需要》防水或防潮；防火要！求高；结构受地【上建筑？结构的限《制；建？安成本也较高然而】光导技？术和防水《技术的日渐成熟同】时下沉？式花园的做法能【更有：效地使地下》室获得天《然采光和自然通风】这，些都：有益于？解决利？用地下空《。间的困难地》下建筑建安成本【虽高一些但》与，节，约的土地《价值相比还是值得】的中小学校设计【应充分利用》地下空间 》 4.【2.3  判断学】。校建设的土地利用率！时应将用地分作随学！。生人数成正比例增】减，的用地及与学—生人数？无，比例关系的用地两部！分进行比《较  】 ，  随？学生：人数成正比例增【减，的用地包括》建筑用地、》绿化用地及》部分体育用地如篮】球、排球、》体操、体《。育游戏等场地等【不成比？例增：减的用？地包括环《形跑道等18班【与36？班的初级中学的【学生人数差一倍但依！教学需？要都应配《置一个至《少是200m的环行！跑，道占地？同，为0.58公顷【。占有学校用地中很】大的份额将》此参：数按人均用地对【。学校设计的土地利】用率：进，行比较对规》模小的18班学校不！。公平：。所以这部分》占地不可《比本规范提出一个】新术：语“学校可》比总用地”定位为学！校总：用地减除环行跑道】的占地？ 》     为—科学地判断学校设】计对土地利用的【水平提出一个新的】指标“学校可比【容积率”即  【    ！ ， 学校？可比容积率＝学【校地上建筑面积【总和/学校可—比总用地 】 4.2.4【。 ： ？ ，  ：  ：2  ？中小学校自行—车库用以停放教【工及中？学生的自行车机动车！。。库只能满足本校公】车和教职工的自【用，车车库建《筑，和用地应《与学校所在地的交通！和经济条件协—调结合实际情况设置！ ：。  》   3《  设备用》房主要包括变配电】室、应急发电机【房、水泵《房、：锅炉房等设施用房主！要包括水处理—设，施、：垃圾收？集点等当所在—地，的市政设施完—备，时学：校无需自备全部设备！。与设施？用房；条件差时应】补充其不足 【 4.2【.，5  ？表1：为中小？学校主要体》育，项目的用地指标 】 ， ，。 ？ — 4.】2.6  绿—地是保障学》校环境质量的重要方！面同：时，。可进行？科学课、生物课及环！境教育课的直—观教学及《实践活动不》得强调？气候条件差》或缺少？土地而忽略绿地【的设置种植园、【小动物饲养园及水】面的设置应据学校】所，在地的气候等自然】条件、学校周—边条件、《学校办学《特色等因素》综，合考虑确定 【 4.2【.7  原规范【将广场及道路用地以！道，路中：心线为？界分解至其》他三种用地之中【但从功能需》要及安全因素—着眼本规范在用地性！质和用地面积等【方面：将其列为一类用地】予以规？定道路及广场、停】车场用地《占学校总用地的比】例较小但有必—要予以重视 ！。     目【前，一些学校《修建：了，面，积过大的广场不【但，土，。地利用率《过，低广场？地面：为硬铺装也有—损于校园热环境质量！ ：