第【五，章 职业《教育的教师》与受教？育，者 第三十】七，条　本市依》法，保，障职业教育教师的权！利提高其专》业素质与《社会地位《    【。 市和区人民政府及！其，有，关部门？应当将职业教育教】师的培养《培训工作纳入教【师队伍建设规划保】。证职业教育教师【队伍适应职业教【育发展的《需要 《 第三十八—条　本市建立健【全职业教育教师培】养培训体系培养【造就师？德高：尚、业务精湛、结】构，合理、？充满活力《的高素质专》业化教师《队伍： ，。。    — 支持职业教育师范！院校发挥作》用推进本科、硕士、！博士一？。体化职业教育教【师培养体系建设【支持具？备条件的高等学校联！合培养高层次职【业教育教师鼓励【行业组织、企业【共同：参与职业《教，育教师培养培训【。 《    《。职业学校应当定期】。安排：教师到企业实践；产！教融合型企业、规模！以上企业应》当安排一定比例【岗位接纳职业—学校、职业培训机】构教师实践》提升实？践教学能力 — 第三十九【条　市和《区教育部门、人【力，资源和社会》保，障部门、行业—主管部门应当按照各！自，职责健？全完善符《合职业教《。育特点？。和发展要求的职业学！校教师？岗位设置和职务【（，职称）评聘制—度  —。   职业学校【新聘任的专业课教】师（：含实习指导教师）应！当具有一《定年限的《。相，应工作经《历或者？实践经验《。一般不少于三年并达！到相应的技术技能】水平 —。  ：  职业学校可以在！教职工总额中安排】一定比例《或者通过设置流动】岗位等形《式面向社会和—企业聘任经教育【教学能力培训合格】的经营管理》人员、专业》技术人员等担任【专职：或，者兼职专《业课教师鼓励—。职业学校聘请高【技能人才担任—专职或者兼职专业课！教师 第四十！条　职业学》校应当将教师—参，与校企合作的情况纳！入绩效考核具有相关！企业或者生产经营】。。管理现场工作经历的！专业教师《在评：聘和职？务职称？晋升、评《优，表彰等方面同等条】件，下，优先 ？ ， 第四《。十一条　职业学校】学生在升学、就业、！职业：发展等方面与同层】次普通？学校学生享有平等机！会   【。  ：高，等职业学校和实【施，职业教育的普—通高：等学校应当在—招生计划中》确定相应比例或者采！取单独考试》办法专门招收—职业学校毕业生【     】各，级人民？政府应当《创造公平就业环境用！人单位不得设—置妨：碍职业学校毕业生】平等就业、公平竞争！的报考、录》用、聘？用条件机关、事【业单位、《国有企业《在招录、招聘技术】技能：岗位人员时应—。当明确技术》技，能要求？将技术技能水平作为！录，。用、聘用的》重要：条件事业单位公【开招聘中有职业技能！等，级要求的岗位—可以：适当降低学历要【求 》第四十二条　职【业学：校、职业培训—机构和接纳》学生实习的单位应】当对实习学生进行相！应的安全生产—教育和培训依—法为实习学生投保实！习，责任保险鼓励—实习单位为实习学】生参加工伤保险、购！买意外伤害险— ：第四十三《条　职？业学校学生在实习】岗位相对独立参与】实际工作、初步具备！实践岗位《独立工？作能力的应当按照有！关规定并根据实习协！议约：定向学生支付劳动】报酬 《