第五章！ 职业教育的教师】与受教？育者 》 第三？十七条　本市依法】。保障职业教育教师的！权利提高其专—业素质与社会地位 ！ ？    市和区人民！政府及其有关部门应！当将：职业：教育教师的培养培】训，。工作纳？。入教师队伍》建设规划保证职业】教育教师队伍适应职！业教育发展的需【要 ？ 第三十八条　本！市建立健全职业教】育教：师，培养培训体系培【养造就师德高尚、】业务：精湛、？结构合理、充满活力！的高素质专业—。化教师队伍 】 ， ，   支持职业教育！师，范院校发挥作—用推进？本科、？硕士、博士一—体化职业教育教【师培养体《系建设支《持具备？条件的高等》。学校联合培养高层次！职业教育教师—鼓励行业组织、企业！共同参与职业—。教育教师培养培训 ！    — ，职业学？。校应当定期安排教】师到企业实践；产】教融合型企业、规模！以，上，企业应当安》。排一定比例岗—位接：纳职业学校、职业培！训机构教师实践提升！实践教学能力 】 第三《十九条　市和区教】育部门、人力资源和！社会保障部》门、行业主》。管部门应当按—照各自职《责健全？完善符合职业教育】特点和发展要—求的职业学校—教师岗位设置和职】务（职称）评—聘制度？ ？     》。职业：。学校新聘任的专业】课教师（含实习指】导教师？）应当具有一定【年限的相《应，工作经历或》者，实践经验《一般不少于三年并】达，到相应的技》。术，技，。能水平 —     》职业学？校可以在教职—工总额中《安排一定比例或者】通过设置流动—岗位等形式面向社会！和，企业：聘任经？教育教学《能，力培训合格的经【。营，管理人员、专业【技术人员等担任专职！。或者兼职专业—课教师鼓励》职业：。学校聘？请高技能《人才担任《。专职或者《兼职专业课教师【 ， 第四十—条　职业学校—应当将教《师参与？校企合作的情况【。纳入绩效考核具【有相关企业或—者生产经营》管理现场工作经历的！专业：教师在评《聘和职务职称—晋升：、评优表彰等方面】。同等条件下优先 ！ 第四十一—条　职业学校学生】在升学、就业、职业！发展等方面与同层】。次，普通学校学》生享有平等》机会 《   《  高等职业学校和！实，。施职业教育的普通】高，等学：。校应当在招》生计划中确定—。相应比例或者采取】。单独考试办法专门招！收职业学《校，毕业生 《。 ？。    各》级人民政府应当创】造公平就业》环境用？人单位不《得设置妨《碍职业学校毕—业生平等就业、公】平竞：争的报考、》录用、聘用》条件机关、事业单】位、国有企业在【招录、？招聘技术技》能岗位人员时应【当明确技《术技能要求》将，。技术：技能水平作》为录用、聘用—的，。。重要条件事业—单位公开招聘中有职！业技能等级》要求的岗位可以【适当降低学历—。要求： 《第四十二条　职业】学校、职业培—训机构？和接纳学生实习【的单位应当》对实习？学生进行相》应的安？全生产教育和培【训依法为实习学生投！保，实习：责，任保险鼓励实习【单位为实《习学生参加工—伤保险、购买—意外伤害险 第四！十三条　职业学校学！生在实？习岗位相对独立参】。与，实际工作《、初步？具备实践《岗位独立工作能【力的应当按照有【关规定？并根据实习》协议约定向学生支付！劳动报酬《 ：