《 ：第五章 职业教育】的教：师，与受教育者 【 第三十》七条　本市》依法保障职业教【育教师的权利提【高其专业素质与社】。会地位？ ，    — 市和区人》民政府？及其有关部门应【当，将职业教育》教师的培《养，培训工作纳入教师队！伍，建设规划《保证职业教育—教师队伍适》应职业教育发展的】需要 第三】十八条　本市—。。建立健全职业—教育教师培》养，培训体系培》养造就师德》高尚：、业务精湛、—结构合理、》充，满活：力的高素质专—。业化教师《队伍    ！ 支持职业教—育师范院校》发挥作用推进本【科、硕士《、博士一体化职业教！育教师培养体系建设！支持具备条件的高等！学校联合培养高【层次职业《教育教？师鼓励？行业组织、企—业共同参与职业【教育教师《培，养培训 【    职业学【。校应当定期安排【教师到企业实践；】产教融？合型企业、规模以】。。。上，企，业应当安排一—定比例岗《位接：纳职业学校》、职业培训机构教】师实践提升实—践教学能力》。。。 ？ 第三十九条—。。　市和区教育部门、！人，力资源和社会保【障部：门、行业主管部门】应当按照《各，自职责？健全完？善符合职业》教育特点和》发展：要求的职业学—校教师岗位设—置和职务（职称【）评聘制度》    【 职业学《校新聘任的专业课】教师（含实习指【导教师？）应当？具，有一定年限的相应】工作经历或》。者实：践经验一《般，不少于三年并—达到相？应的技术《技能水平 —     职【业学校可《以在教职工总—额中：安排一定比例或者】通，过设置流动岗—。位等：。形式面向社会—和企业聘任经教育教！学能力培训》合格的经营管理人员！、专业技术人员等】担任：专职或者《兼职专？业课教师鼓励职业学！校聘请高技能人【才担任？专职或者兼职专【业课教师 》 第四十条　职！业学校应当将教师参！与校企合作的—情况纳入绩效考核】具有：相关企业或者—生，产经营管理现场【工，。作经历的专业—教师在评聘和职务】职称：。晋升、？评优表彰等方面同等！条件：下，优先 第【。四十一？条　职业学》校学生在升学、就】业、职业发展等方面！。与同层？次普：通学校学生享有【平等机？会 《     高—等职业？。学校和实施职业教】育的普通高等学【校应当？在，招生：计划中？确定相？。应比：例或者采《取单独考试办法专】门招收职业学校毕业！生，   — ， ，各级人？民政府应当创—造公平就业环—境用人单位》不得设置妨碍—职业：学校毕业《。生平等就业、公【平竞争的报考、录】用、聘用条件机关、！事业单？位、国有《企业在招《录、招聘技术技【能岗位人《员时应？当明确技术技能【要求将？技术技？。能水平作为录用、】聘用的重要条件事业！单位公开招聘中有】职业技？能等级要求的岗位可！。。。以适当降低学历要求！ 第四十二】条　职业学校—、，职业培训机构—和接纳学生实习的单！位应当对实习学【。生进行相应的安【全生产教《育和培训依法—为实习？学生：投保实？习责任保《险鼓励实《。习单位为实习—学生参加工伤保【险、购买意外伤【害险 《第四十三条　—职业学？校学：生在实习岗位相对】。独立参与实》际工作、初步—具备实践岗位独立】工，作能力的应当按【照，有关规？定并根据实习协议约！定向学生支付劳动】报酬 《