—第三章 职》业教育？的实施 第】二十条？。　市和区人民政府】应当举办或者参与举！办发挥骨干和示【范作用的职业—学校、职业培—训机构对社会力量】依法举办的职业【。学校和职业培训【机构：给予指导和扶持【 ，     【本，市根据区域产—。业布局和行业—发展需要大》。力，发展人工《智，能、绿色《。石化、汽《车、装备制造、【新能源、新》。材，料，。、生：。物医药、航空航天等！产业需要的新兴专】业提升专业建设【质量和？师资：队伍水平加快培养】托，。育，、护：理、康养、家政等】民生领域《所需的技术技能人才！ ， ： 第二十一条—　市和区教育—部门、人力资源和社！会保障部门应当按】照各自职责组织实】施职：业教育的发》展规划指导职—业学校（含》技工学校）的教【育教：学管理和改革、课】程建：设、教材建设、【专业设置、教学质量！评估、实训》基，地等工作《。    【 市：和区人力资源和社】会保障部门应—当制定技《工学校、职业培【训机构管理制度开】。发职业？培训项目 第！二十二条　》市人力资源》和社会保《障、工业和信—息化：、公安、《城市管理《、商：务、：交通运输《、卫生健康、住房】城乡建设《、文：化和：旅游、国有资—。产监督管理、体育等！行业主管部门应当加！强对所？属职：业学校指导支—持行业企业在—。专业课程建设、职】业教育？。标准制定、师资【。队伍建设、》人，才培养质量评价、人！才，需求：预测、校企合作【对接等方面深度参与！职业：教育 第【二十：三条　本市鼓励社会！力量：参与职业教》育办学？发展混合所有制职业！。学校：和职业？。培训机构 —     支持企！业依法参《与举办职业教育【支持符合产教融合发！展要求的企业—。通过：政府购买服务等多种！方式参与承》接职业学校》办学 ？ ：     鼓励【社会力？量与职业学校—。采取多种《形式合作举办—实，体性的二《级学院？、产业？学院：通过承租、托管【等方式参与职业学校！运，营管理通过适当【方式：参与建设职业教【育基础设施 ！第二十四条　—本市建立健全教育资！。。。。历框架？拓宽技术技能人才培！养成长通《道，具体实行下》。列制度 【  ：  （一）学历证书！、其他学业证—书、培训《证，书、职业资格—证书和职业技能等】级证书制度》； 》  ：  （二）》职业教？育与普通教育—课，。程互认、学习成果等！值互换制度》； ？     （三）！学，分银行制度》     】实行劳？动者：在就业前或者—上岗前？接受必要职业—教育的制度 【 第二《十五：条　市人民政府应当！健全完善产教融合机！制建立？本市产教融合—。型企业认定评价【指标：体系对符合条—件的产教融》合型企业按照—规定给予金融、财】政、土？地，、信用等支持落【实地方教《育附加减免及其【他税费优《惠     ！市和：。区人民政府及其有关！部门通过适当形式】扶持和保障》校企合作对深度参】与产：教融合？、校企合作》在提升技《术技能人才培养质】量、促进就业中【。发，挥，重要主？体作：用的企业按照—。规定给予奖励和相关！优，惠政策？ 第二—十六条　本市推行】中国特色学徒制【鼓励企？业设立？学，徒岗位或者与职【业学校联合》招收学生以工学【结合的方式探索订单！式人才培养 ！    支持—有技术技能》人才培养《能力：的，企业特？别是产教《融合型企《业与职业学校、【职，业培训机构开展合】作通过企校双师带】徒、工学交替培养】等方式对职》业学校学生、企【业新：招用职工、在岗职】工和转岗职》工进行学徒培训 】 第二十七【条　本市注》重发挥技术技能【竞赛的作用促进职业！教育教？。。学改：革检验职业》。教育教学成》。果  —   市和区人民】政府支持开展技术】创新竞？赛、职业技能—竞赛等活动为技【。术，技能：人才提供展》示技能、《切磋技艺《的，平台持续培养更多】高素质技术技能人才！、能工巧匠和大国工！匠    】 对在依据》国家职业技能标准】举办的职业技能竞赛！。中获得优秀等次的选！手按：照有关？规定晋升相应职业技！能等级 》。 ，。 ，第二十八条　市教育！部门应？当，会，同，。有关部门、行业组织！建，立，适应职业教》育特点的质量评【价体系？   — ，。 市教？育部门完善职业【教育质量年》度，报，告制度？组织或者委托行业组！织，、企业和第三—方专业机构对职业学！校的办学水平、【质量和效益进—行评估编《制年度质《。量报告并及时—向社会公开接受社】。。会监督 》。  ：  市和区人民政府！教育督导机构—按照职责权限对本行！。政区域内的职业【教育工作《进行督？导并：将督导结果向—社会公？。布 ？