。 —第三章 职业教育的！实施 》 第二十《条　市和区人民政】府应当？举，办，或者参与举办—发挥骨？干和示？范作用的职》业学：校、职业培训—机构对社会力量【依法举？办的职？业学校和职业培训机！构给予指《导和扶持 】    本》市根据区域产业布局！和行业发展需要大力！。发展人工智能、【绿色石？。化、汽车、装备制】造、新能源、—新材料、《生物医药、》航，空航天等产业需要】的，新兴专业提升—专业建设质量—。和师资队伍水平加】快培养托育、—护理、康《养、：家，政等民生领》域，。所需的技术技能人】才 第—。二，十一条　市和—区，教育部门、人力资】源和社会保障—部门应当《按照各自职》责组织实施职—业教育的发展规划指！导职业学《校（含技工学校【）的教育《教学：管理：和改革、《课程：建设、教材建设、】专业：设置、教学质—量，评估、实训基地等工！。作 ？    》 市：和区人力资源和社会！保障部门应当—制定技？工学校、《职业培训机构管理】制度开发职业培训项！目 第二十】二条　市人力资【源和社会保障、工业！和信息化、公—。安、：城市管理、商—务、交通《运输、卫《生健康、住房—。城乡建设、文化【和旅游、国》有，资，产，监督管理、体育等行！业主管部门应当【加强：对所：属职业学校指导支】持行：业企业在专》。业，课程：建设、职业教—育标准制定》、师资队伍建—设、人才培养质量】评，价、：人，才需求预《测、校企合作对接】等方面深度参与【职业教？育 第—二十三？。条　：本市鼓励社会力【量，参与职业《教育办学发展混合所！有制职？业学校和职业培【训机构 《。     支】持企业依法参—与举办职业教—育，支持符合产》教，融合发展要》求，的企业通过政府购】买服务等多》种方式参与承接【职业学校办》。学    】 鼓励社会力—量与职业学》校采取多种形式【合作举办实体—。性的：二级学院《、产业学院通过承】租、托？管等方？式参：。与，。。职，业学校运营管理【通过适当方》式参：与建设职业》教育基础设施 】 ， 第二十《。四条　本市》建立健？全教育？资历框架拓》宽技术技《。能人才培养成—长通道具《体，实行下列制度 ！     》（一）学历证书、】其，他学业证书、培【训证书、职业—资，格证书和职业—。技能等？级证书？制度；   ！  （二）》。职业教育与》普，通教育课程互认【、学习成果等值【互换：制度；？  》   （三）学分银！行制度 》。     实【。行劳动者在就业【前或者上岗前接受必！要职业教育的制度】 《第二：十五条　市人—民政府应当健全完】善产教融合机制建】立，本市产教融》合，型企业认定评价指标！。体系对符合条件的】。产教融合型企业按】照规定给予金融、】财政、土地、信【用，等，。支持落？实地方教育附加【减免及其《他税费优惠 — ？   ？。 市和区人民—政府及其有关部门通！。过适当形式扶持和】保障校企《合作对深度参—与产教融合、校企合！作在：提升技术技能人才】培养质量、促—进，就业中发挥重—。要主体作用的—企业按照规定给予】。奖励和相关优惠政策！ 第二十六】条　本市推行中【国特色学《徒制鼓？励企业设立学徒【岗，位或者与职业学【校联合招收学生以工！学结合的方式—。探索订单《式，人才培？养   【  支持有技术技能！人才：培养能力的企业【特别：是产：教融合型《企业与？职业学校、》职业培？训机构开展合作通】过企校双师带徒【、工学交替培养等方！式对：职业学校学生—、企业新招》。用职工？、在岗职《工和转岗职工进【行学徒培训》 第二十七】条　本市注》重发挥技术技能竞赛！的作用促进职业【教育教学改革检验职！业教育教学成果【 ：     市和】区人民政府支持【开展技术创新—竞赛、职业》技，能竞赛等活》动为技术技能人才】提供：展示技？能、：切磋技艺《的平台持续培—养更多高素》质技术技能》人才、？能工巧？匠和大国工》匠 》    对在依【据国家职业技能标准！举，办的职业《技能竞赛中获—得优秀等次的—选手按照有关规定晋！升相应？职业技能等级 】 第二十八条　市！教育部？门应当？。会同：有关部门《、行：业组织建立》适应职业教育特【点的质量评价体【系 ？     —市教育部《门完善？职业教？育，质量年度报告制【度组织或者委托行业！组织、企业和第三】方专：业机构对职业学校的！办学水平、》质量：和效益进《行评：估编：制年度质量报告【并，及时向社《会，公开接受社会监督 ！     市—和区人民政府教【育督导机构按—照职责权限对本行政！区域内的职业教育工！。作进：行，督，导并将？。督导结果向》社会公布 —