第三】章 职业教育的实】施 第二十】。条　：市和区人民》政府应？当举办或者参—与，举办发？挥骨干和示范作用的！职业学校、职业培】训机构对社会—力量依法《举办：。的职业学《校和职？业培训机构给予指】导和扶持 【     》本市根据区域产业布！局，和行业发展需要大】力发：展人工？智，能、绿？色石化、汽车、装备！。制造、新《能源、？新，材料、生物医药、航！空航天等产业—需要的新兴》专业提？升专业建《设质量和师资队伍水！平加快培养托—育、护？理、康养、家政等】民生领域所需的【技术技能人才 ！ 第二十一》条　市？和区教育部门、人力！资源和？社会保障部门应当】按照各自职》责组织实施》职业：教育的发《展规划指导》职业学校（含技工】学校）的教育教学管！理和改革、课程【建设、教材建设、专！业设置、教学质量】评估、实训基地等】工作 《     市和区！人力资源和社—会，保障部门应当制定】技工学校、》职业培训机构管【理制度开发职—业培训项目 】 第二十二条　【市人力资源和—。社会保？障，、工业和《信息化、公安、【城市：管理：、商：务、交通运输、卫生！健康、？住房城乡建设、【文化和旅《游、国有《资产监督管》理、：体育等行业主管部】门应当加强》。对所属职业学校【指导支持行业企【业在专？业课程建设、—职，业教：育标准？制，定、师资队》。伍建设、人才培养质！量评价、人》才需：求预测、《校，企合作对接等方面】深度参与《职业教育 第！二十三？条，　，本市鼓励社会—力量参与《职业教育办学—发展混合所有制职】业学校和《职业培训机构—  》  ： 支持企业》依法参与举办—职业教育支持—符合：产教融合发展—要，求的企业通过政府购！买服：务等多种《方式：参与承接职业学校办！。学  —   鼓励社—会，力量：与职业？。学校：采取：多种形式合》。作举：办实体性的》二级学？院、产业学院通过承！。租、托？管等方式参与—职业学校运营管【理通过适当方—式参与建设》职业教育基础设【施 第二十】。四条　本《市建：立健：全教育资历框—架拓宽？技术：技能人才培》。养成长通道具—体实行？。下列制度《     （！一）学？历证书？、其他学业》证书、？培训证？书、：职业资格证书和【职业技能等》级证书？。制度；  】   （二）—。职业教育与普—通教育课程》互认、学习成—果等值互换》制度；？ ？     （三【）学分银行制—度   【  实行劳动者在就！。业前或？者上岗前接受必要职！。业教育的制度 ！ 第二十五条　市人！民政府应当健—全完：善产教？融合机制《。建立本市产教融合型！企业认？定评：价指：标体：系对符合《。条件的产《。教，融合型企《。业按照？规定给予金》融、财政、土地、信！用等支持《。。落实地方教育附【加减免及其他税【费优惠？  》   ？市和区人《民政府及其有关部门！通过适当《形式：扶持和保障校企合】作对深度参》与产教融合、校【企合作在提升技术】技能人才培》养，质量、促进就业中发！挥重要主体作—用的：企业按照《规定：给，予奖励和相关优惠】政策 —第，二十六条　本市【推行中国特色学【徒制鼓励企业—设立学？徒岗位或者与—职业学校《联合招收学生以工学！结合的方式》探索订单式》人，才培养 》     支【持有技术技能人【才培养能《力的企业特别是产教！融合型企业与职业】学校：、职业培训机构【开展：合作：通过企校双师带徒、！工学交？替培养？等方式对职业学校】学生、企业新招用职！工、在？岗职工和转岗职工进！行学徒培训 — 第二十七条　！本市注重发挥技【术技能竞赛的作用】促进职业教育教学】。改革：检验职业教育教学】成果 》     市和【区人民政府支—持开展技术创新竞】赛、职业技能竞【赛等活动为技术技】。能，人才提供展示—技能、切磋技艺的平！台持续？培养：更多：高素质？技术技能人才—。、能工？巧匠和大国工—匠 ？ ：   ？ 对在依《据国家职业技能【标准举？办的：职业技能竞》赛中：获得优秀等》次的选手按照有【关规：定晋升相应职—业技能等级 — 第二》十八条　市》教育部？。门应当会同有—关部门、行业组织】建立适应《职业教育《特点的质量评价体】系，   —  市教育部门完】善职业教育》。质量年度报告制【度组织？或者委？托行业组织、企【业和第三《方专：业机构对职业学【校的办学水平、质量！和效益进《行，评估编制年度质量报！告并：及时向社会》公开：接受社会监督—   《  市和《区人民政《府教育？督导机构按照职【责权限对本行政【区域内的职业—。教育工作进》行督导？并将督导《结，果向社会公布 】