安全验证
, ?第七章 特殊—保护 【。    — 第六十四条  】本条例对下列—。对象实施特殊—保护 》 :       【  :(一)残疾未—成年:人; ? 》   ?   ?  (?二,)弃儿、孤儿—、流浪乞讨等生活】无着未成年人; !      !   (《三)留守未》成,年人:; 【       【 (四)外来—务工人员《的,未成年?子,。女; 《。 :。 :    《    (五)有】严重不良行为或者】。违法犯罪行为—的未成年人》;  】     》  (六《。),患有艾滋病或者父】。母患有艾滋病—、服刑劳教人员【子女等未成年人 】 , :  ?   第六》十五条  任何组】织和个人应当尊重】残疾未成年人的人】格尊严不得歧—视、:侮,辱、虐?。待、伤?。害、:。遗弃:残疾未成年人严禁】组织:。。、利用残疾未成年人!开展营利性活动【    ! 地:方各级人民政府【应当:根据需要建立为【残疾未成《年人提供学习—、,生活、康复、—医疗的教《育和:福利机?构设置实施特殊教】育的学校或者在普通!学校附设特》殊教育班《对残疾未成年—人实施义务教育 ! :     对【可以进入普》通学:校学习的残疾未【成,年人普通《学校应当予以招【。录 》 ,    《 第六十六条 【 对被拐骗、离家】出,走和流浪《乞讨等?生活:无,着的未成年》人,各,级民政部门设—立的流浪未成年人救!助保护中心、—救助管理站应—当,实施救助保护—分别情况《妥,善处理 【   《      —。(一)对能查找【到,家庭:基本情况有监护【人的及时通》知其监护人》接回; 】。    《。     (二)对!能查:找到家庭基本情【况但无监《护,人的及?时通知流出地—民政:部门接?。回妥善安置; 】 , ,    》     》(,。三)对无法查找【到家:庭基本情况和无家可!归的流入地民政部】门应当妥善安置【;对没有亲属和其】他监护人抚养—。。的,弃婴、孤儿》经依法公告后由【民政部门设》立的儿童福利机【构,收留抚养 —  》   公安、民政、!卫生等?相关部门应当建立】区域救助协作机【制确保接《。送、护送《流浪乞讨《。、离家出走》的,未成年人到》。救助场所并及时【通,知其父?母或者其《。他监护人领回对【其中危重《病人:、精:神病人和《。传染病?人,应,。当先救治后》救助 【   ?  第六十七条【  父母《应当关心留》守未成年子》女,的生活?、学习?和身:心,健康并提《供必要的《生活保障;应—当与:学校、留《守未成年子》女和受委托监护人保!持经常联《系 ? ? ,    县级—人民政?府应:当统筹?规划本行政区域【内留守未成年子女的!教育和监护服务【工作可?以在留?守未成年子女集中的!乡镇建立《托管机构或者寄宿】制学校? : 《。    未》成,。。。年人保护委员会、】学校和社会》团体、群众组织应当!开展对留守未成【年人的生活》关,爱、心理疏导—、情感沟通等活动】 :    【 第六十八条— , 地方各级》人民政府及其有【关部门?应当:采,取措施解决外来【务,工人员未成》年子女在生活、学习!、医疗等方面的困难!保障:。其合法权益》 ?。     地方!各级人民《政府及其《教育行?政部门?应当将?。外来务工人员未【成年子女的义务教】育纳:入当地教育》发展:规划列入教育经费】预,算以全日制》公,办中:小学为主接收外【来务工人员未—成年子女入学保【障其平等《地,接受义务教育 】 ?   ?  第六十九条 】 对有不良》。行为或者违法犯罪】的未成?年人应当实行教育】、感:化,、,挽救的方针坚—持教育?为主、惩罚为辅【 ? ?    第七十条】  国家《机关、社会、学校和!家庭应当在》合理的范围内采取措!施保护患有艾—滋病或者父》母患有?艾滋病?、服刑劳《教人员子女等未成】。年人的?身心健康为其成长】提供良好的》社会环境 》    】 第七十一》条,  省人民政府应当!根据需要规》划、设置专门学校】。并将其纳入普通学校!序列专门《学校所?需经费?。纳入财政预算教【育行政部门》对,专门学?校的教育和管理提】供指导?   】  :未成年人有》严重不良行为—的学校与其父母或者!其他监护人无—力管教或者管教无】效的可以《由,其父母、其他—。监护:人或者所在》学校申?请经教育行》政部门批准》送专门学校接受义】务教育和矫治 】   —  未成《年学生被送到专门】学校后原就读学校应!当为其保《。。留学籍其专》门学校?学习经历《不记入个人档—案专门学校学生在】复学:、升学、《就业:等方面与普通学校学!生享有同等权利任何!单位和?。个,人不得歧视 — 《。。     专—门学校?应当保证未成年学】生,完成义务教育开展】心理辅导矫治不良行!为并根据《需,要进行劳动技—术教育?和职业技能培—训 ?  》   第七十二条 ! 对有不良行为【的未成年人》家庭、学校》、村(?居)民?委员会和《有关部门应当协【同管理?、协同?教育、协同》。矫治 《