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第六章 国家机关!保护
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【 : 第五十《二,条 : 地方各《级人民政府应当将】未成年人保》护工作纳入国—民经济和社会—。发展总体规》。划及年度《。计划相关经》费纳入本级财政【预算
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《 地方各级人民】政府应当统》筹规划和《建设适?宜未成年人的文化】、体育、科技等【活动场所保障公【益性未成年人活【动场所建设和日【常运营资金
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地】方各级人民政府【。鼓励社会力》量兴:办,适合未成《年人活动的文化、体!育、科普等场所和】设,。施
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: ?。 任何单位和个人不!得侵占、挪用、损坏!、出租、转让未【成,年人活动场所因【城市建?设、:旧城改造《、住宅新区建设确】需占用的原则—上根据规划新建不】低于原标准》的,活动场所和设施【各类社区建设应当】配套新建未成年人活!动,场所
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: ? 第五十《三条 ? 地方各级》人民政府应当积极】发展学?前教育?事业办好托儿所、】幼儿园支《持并:监督社会《组织和个《。人依法兴《办哺乳室、托—儿所、幼儿园
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】 地方各级人民政府!和有关部门应当【采,取多种?形式培养和培训【幼,儿园、?托儿所的《保教人员提》高其职业《道德素质和业务【能力
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》 第五十四条 教!育行政?部门应当合理配置教!。育资源建立》科学的教育评—价制度?推进实施素质教育】并督促检查学校对】未成年学《生的保护工》作
】 , 省司《法行:政部门应当会同【。省教育行《政部门将编制的小学!。。、中学法《律教学内容》等纳入中、小学生】思想品德与》思想政?治教育中
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? 第五十五条 】 民政部门》应当建立《健全:未成年人救助—保护中心、》。救,助管理站《等,救,助保护机《。构依法承担救助保护!和临时监护职责【
】 第五十六条 】 新闻出版主管部门!应当加强对图书、报!刊、:音像制品、电子【出版物?等文:化产品的《监,督管理依法》严厉查处危》害未成年人身心健】康,的文化产《品,
【 ?第五十七条》 县级以上地方各!级人民政府应当建】。设公益性互联—网上网服《务场所和设施定时】向,未成年人免费—或者优惠开放—为未:成年人提供安全、】健康的上网服—务
! 公安《、文化、新闻出版】。、通信等主管—部门应当《加强对网络信息内容!以及网络信息服务】提供商的监》督管理对不》良信息?。。。。内容:。进行屏蔽防止未成年!。人利用?。手机、电《脑等工具通过互联网!接触不良信息
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】公安:、文化等《主,。。管部门对互联网【上网服务营业场所、!营业性歌舞》娱乐场所、》游艺娱乐场所—。等未成年人禁入或者!限,入的活动场所建【立健全视频监管【系统和专人巡查【制度
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《 工商》行政管理部门应当加!强对互联网上—网服务?营业场所的登记【管理依法确定互联网!上网服务营业—场所的市场主—体资:格查处取《缔非法的互》联网上网《服务营业场》所等无照经营活动
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《 第五十八条! 卫生部门和学】校应当对未成年【人进行卫《生保健、健康教【育和营?养指导提《供必要的《卫生保健《。条件:做好疾病预防工作】
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— 卫生部门》应当做好《对儿童的预》防接种?工作国家免疫规划】项目的预防》。接种实?行,免费积极《防,治儿童常见病、【。。多,发病加强对》传染病防治工作的监!督管理加强对幼儿园!、托儿?所卫生保健的业【务指导和监督检查】
【 第五》十九条 工—商、:质量技术《监督:、卫生、食品药品监!督和城市管理等【行政部门应当—按照各自职责依【法查处生《产销售有害未成年人!安全和健康的食品】、药品、玩具和游乐!。设施等违法行为加强!对学校餐饮、—建筑物?构筑物装饰装修、】设备设施和学校周边!提供餐饮服》务、销售食》。品、文具、玩—具等市场的》监督管理《
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? 第》六十条? 环境保护部门应!当加强对学校周边】的水、大气》、噪音、固体废【弃物、放射性物【质等污染源进行重点!整治
!。 ?第六十?一,条 知识》产权管理《机构应当依法—保护未成年人—的智力成果不受【侵犯:未,成,年人依法申》请专:利的应当给予—指导和帮《助并依法减免有【关费用?
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《 第六十二条! 公安、交—。通等行政部门应当】加强学校、》幼儿:园和托?儿所周边的道路交】通安全管理在—门口以及《。其,。他未成年人集中出入!的交通道口》设置明显的禁停、警!示、让行、》限速标志和必要的】交通安全保护设施适!。当延长行《人通过时间
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公安】机,关应:当把:学校、幼儿园和托儿!。所周边?地区作为《重点治安巡逻、【监控区域《建设周边公》共视频监《控系统和报警系统及!时发现和《消除各?类治安隐《患预防、制》止侵害?未,成年人人身、财【。产安全?的,违法犯罪行为
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— 公安机关应—当在流浪未成—年人救助保护中心】、救助管理站设立警!务室或?者,。。报警点协助管理【、教育流浪未成年】人
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? : 第:六十三条 》 ,公安机关、人—民检察院、人—民法院应当根—据未成年人身—。心,发展的规律与—。特点:依法办理未成—年人犯罪案件和涉及!未成年人权益—的案件严厉打击贩卖!、盗抢、伤》。害婴幼?儿的:行为
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