第二章 均！衡发展 《 ：  —   第《十条 ？ ，县级以上人民政【府应当将义》务教：育均衡？发展纳入经济社【会发展规划建立健全！保障机制《合，理配置教育资—源,缩？。。小和消除城乡之【间、区域之间和学校！之间义务教育的差】距逐步实现义务教】育设施设备标准化】、师资配备》均衡化、教育质【量，一体化 》 ，     县级！以，。上人民？政，府教育行政部门应当！。推动教？育设施、设》。备和师资等资源【在城乡之间、—区域之间、》学校之间的共享 】。 《。    《 ，第十一条 》 省人民政府应当完！善义务教育》经费：财政转移支付制度加！大对农村和贫困地】区、民族地区的转】移，支付县级人民—政府应当《按，照规定将义务教【育转：移支付资金》全部用于义务—教育 》。 ：    《 第十二条  【县级以上《人，民政：府应当加快实施【义务教育学校标准化！建设加？。强薄弱学《校改造、农村寄宿制！学校建设和城镇【学校扩？容保障城《乡义务？教育学校达到办学标！。准， ？     居】住，分散的边远》山区应？当合理设置教学点】 ？     第十！三条  《县级以？上人民政《府，应当根据需要规划】设置：寄宿制学校保障人口！居住：较为分散的》山区、边远地—区和民族地区适【龄儿童？、少年接受义—务教育并为家庭经】济困：难寄宿生提》供生活补助 】  《 ，  县级以上人民政！。府应当做好寄—宿制学？校宿舍？、食堂、卫》生室、浴《室，、，。厕所等基础设施建设！ 《    》 县级以上人民政】府应当？合理：核定寄宿制学—校的教职工人数配】备必需的宿舍管理】人员、食堂》工作人员、安全【保卫人员、医务【人，员等 】    县级—以，上人民政府应—当为非寄宿》制学校居住》较远的学生提—供中午就餐条—件为学生提供—卫生饮用水 】    — 第十四《条  县级以上人】民政府教育行政部】门应当建立健全教师！和，校长的流动》制度完善《。鼓励政策推进城乡】之，间、区域之间—、学：校，之间教师《、校：长的合理流》动和合作交流— —    县级人民政！府及其教育、机构】编制、人《力，资源和社会保障等有！关部门应当均衡【配置教师资源—在，编制调配、岗位设】置、职务(职称)评！聘、骨干教师—配备、学科》带头人培《养、：教师和校长》交流等方面优先考虑！农村学校《、民族学校》和薄弱学《校改善城乡学—校教师学科、学【历、：。职务、年龄的—分布结构促进学校之！间师资力量相对均衡！ ： 《。  ：  ：实行城镇教师到农村！学校或者薄弱学校支！教、轮教制度无农村！学校或者薄弱学【校教学经历及无支教！记录：的城：镇学校教师不得晋】。升上：一级教师职务 ！     【第十五条《  实行《艰苦：贫困地区教师—补助津？贴制度按照国—家和：。省的规定对在县【以，下的民族地区、边远！山区和贫困地区工】作的教师给予—工作和生活补助津】贴 【  ：  县级以上人民政！府应当组织》实施：农，村教师周转房—建设工程保障农【村教师住房基—本需求 —   》  第十《六条  实施—农村义务教育—学，校教师特设岗位【计划和农《村教师？资助行动计划鼓励】高等学校毕》业生到农村》、贫：困地区、民族—地区乡？镇以下学校任教高】等学校毕业生参加】教师特设岗位计划】、，资助行动《计划的按照国家、】省有关规定享受优惠！。政，策， 《。     第十】七条  《。县级人民政府应【当，结合城镇化建设【整合义务教育资【源合理调整校—点，布局按照办学标准】。的要求消除》大班额和择校现象】。提高办学效益 【  —。。  ： 县级以《上人民政府》及其教育行政—部门不得将学校【分为重点《学校和？非重点学《校不：得利用财政性教育】经费重点建设—办学条件《超标准？的学校 《 ， ，     学】校应当均衡编班、均！衡配：。备教师？不得超班额增加学】生人数不得》。跨学：区选招学生不得以各！种名义在校内分【设或：者变：相分设重《点，班、非？。。重点班 ！。    《建立：完善优质普通—高中招生名额—均衡合理《分配到初中学—校的制度《 ：