第三章 】流浪未成年人需【求评估 ！    》 第十？。二条  《了解流浪未成年人】的基本信息包括 ！     】    (一)【姓名、性别、年【龄，、民族、文化程【度及宗教信仰—; 【       【 ，(二)身份信息【、户籍所在地或者经！常住：所地 】    《。第，十三条  了解并检！视流浪未成年人【健康状况包括 【    】 ，  ：  (一)》既，往病：史是：否有危重病、精神病！、，传染病、内》外伤等; 【 ，。     —   ？ (二)对身—体状：况、治？疗情：况的自我描述并查看！相，关资料;《 ，  —       (】三)：必，要时可以由医生对其！身体状？况进行检查、诊断】 ？ ？   ？ 第十四条 — 了解流浪未成年人！的流浪经历包括【 》 ，      —  (一)流浪原】因、流浪《时间和流浪的—次数; — ，   《      —(二)流浪期间的生！存方式; 》 》        】(三)是否有被剥】削、诱骗、胁迫、】拐卖、虐待、遗【弃等经历; 【  》    《   (四)是否有！不良行为、严—重不良行为或—者违法犯罪行为 】。 ？     —第十：五条：  了？解流浪未成年人【的受教？育情况包括 【  》 ，。      (【一)受？教育背景《和受教育意》愿; 【。 ， ，   ？    (》二)道德《、法律、卫》。生、生活技》能以及其它常—识方面的认》知， 《     第【十六条  了解流】浪未成年人》对家庭基本信息【、家庭关系、家【庭，监护情况和家庭经济！能力的？自我描述 ！。     第十七条！  评估流浪—未成年人的社会认】知、自我认知与流浪！经历之间的相互【影响包括 【。 ？  ：。      —(一)对同伴、同学！、亲人、《朋友、老师》以及其它相》关人员学校》、家庭、救助机构】或，者，其他机构的认知【; — ，  ：  ：    (二)对】自己：行为、心理》的评价和认识; ！   —   ？   (三》)有无？。。重大：心理创伤或者—异常行为表现;【 《       】  (？四)必要《时由专？业心理？。工作者进行心理评】估 【   ？ 第十八条  了解！流浪：未成：年人对？就学、就业的规划】以及：回归：安置的意《愿 ？