？ 第四章— 教育教《学， ： 第二十—一条 《学校要全《面贯彻？党的教？育方：针促进学生德智体】美全：面发展坚持立德【树人这一根本任务坚！持以教学工作为中】心其他各项工作均】应为：教育教学工作的【开展：提供保障 【 第二十二条】 ：。教育教学《应面向全体学生【关注每个学生的【健康：成长关注《学生的个《。性差异因《材施教关心学生【身心健康《促，进，学生充分《发展促进学生—。养成良好《的思想品德》和行为？习惯    【 教师？应当尊重学生的人格！不得歧视《。学生：不得对学生实施体】罚、变相体罚或者】其，。他侮辱人《格尊严的行为—不得侵犯学》生合法权《益 《 第二？十三条 学—校应按国《家课程设置实验方案！、，课程标准省教育行政！部门公布的课程计划！以及地？级以上市教育行政】部，门公布的校历安【排课程、组织—教育教学课时符【合国家和《省规：定 ：  ：   学校应使【用经国家《教，育行政部门或国家授！。权的省级教育行政部！门审定的国家课【程教材以《及经省？级教育行政》部门：。审定的地方教材学校！。应按省教育行政部】门印发的广东—省中小学教学用【。书目录选用教学用书！按关于加强》全省中小学》教辅材？料使用管《理工作的通知（粤】教办〔2012〕1！8，号）规？定选：用教辅材料》。   《  学校以普通话和！规范汉字为基本【的教：育教学用语用字学校！应，推广：普通话和《推行规？范汉字 — 第二十四条 【 小学生《和初中生每天在【校用于？教育教学活动—（含早？读）的时间分别不】。得超过6小时和7小！。。时不得？安排：走读生到校晚自【修寄宿生可适—当安排？。晚自修？。初中生晚自修时间】不得超过2小—时小学生《晚自修时间不得超】过1小？时，晚自：修结：束时间不得超过【2，1时切实保证小【学生每？天睡：眠时间不少于1【0小：时、初中生每天【。睡眠时间不》。少，于9小时 》   ？  ：学校要？合理安排学》。生，作业数量和内容【。小学一、二》年级不留书》。面家庭作业其他年级！每天家庭《作业总量控》。制在1？小时以内初中—生每天家《庭作：业总量控《。。制在1.5小时以内！ ，     学—校不得占用学生【法定休息时间—集体补课不得利用早！、晚自习和午休等时！间上课、集》体辅导或考试学【校不得以任何名义举！办，或参与举《办（含租《借场地？。）面：向义：。务教育学生》的，各，种辅导班不》得动员和组织—学生参？加社会上各类形式】的，辅导：班 ？ 第二《十，五条 学校应加】强和改进德育工【作加强社会》主义核？心价值？观，教育把社会主义核心！价值体？系融入教育》全过程加强德育【。课程教学按国家规定！开齐开足学校德育】课，程配备足够的德育】。。课程教学的专—任教：师注重？在，学，科教学中渗透德育】发挥课程主渠道的育！人作用；开展行为规！范教育？培养学生良》好的：礼仪素养和行为习】惯；开展《心理健康教育—培养学生良》好，的心理素质和—健，全的人？格；开展法制教育增！强，。学生遵纪守法观念】预防：和减少在校学生违法！犯罪行为《；开展劳动教育【。和，节约教育培养学【生热爱劳动》、热爱劳动》人民的情感和艰苦】奋，斗、珍惜劳动—。。成果的意识；开展诚！信教育、廉洁—教育、民族团结教育！等专题教育》提高学？。生综合素质和—能力    【 学校要《。。严格执行中》小学升降国旗制度】 ：    学校教职工！应热爱学《生，为人师表教书育人管！理育人服务育—人 《。 ，第二十六条 【。学校应重视体育和】美育工作树立健【康第一的指》。导思想严格执—。行国家？。有关学校体》育，和美育工作的—法规 《    《学校通？过体育课及其他【。形式：的体育活动》增强学生的》体质切实《保证学生每天一【小时校园体》育活动？    》 学校应按》。照新课程标准—开，足开齐实验课培养学！生的动手实践—能力和创新精神 ！    学校应按】课程计划开设音乐课！、美术课开展课外】艺术活动其他学【科应发挥各自—的美育功《能美育要结》。合学生？日常生活提出服【饰、仪表、语言、行！为等审美要求培养健！康的审美情趣—    》 学校应重》。视校园文化建设【树，立优良的校风—、，教风、学风》校园绿化、》美观：、整洁？、有：序校园？。文化环境注》重教育性、》科学性？、，有，特色开展内容丰富】、形：式活泼的校园文化】活动 》 第二十七条— 学校应》每，年举办全校》综合性运动会、【学校艺术节》 ： 第二十八—条 学校应加【强学生社会》实践教育定期组【。。。织学生参加社会调】。查、社？区服务、志》愿活动？、公：益劳动等综合—实践活动《加强对学《生课：外校外活《。动的指导《合理安排并保证学生！课外活动时间—充分利用青少年宫】、，科学馆（《中心）、文化馆【。（站）、《图，书馆（室）、体育馆！。（场）？。等青少？年校外活动场—所和公共文》化体育设施引—导学生积极参—加各类课外兴趣小组！活动和文化》体育文娱活》动建有学《。生综合实践基地【的地区？的学校要在当地教】育行政部门》的统筹安排下每学】年，组，织相对固定的年级段！学，生集中一段时—。间（：。小学1～3天初中3！～5天）《到学生？综合：。实践基地开展—学工、学农、—。生命：安，全教育？、节能环保教育等】。专题教育活动  ！   学校组织学】生参加竞赛》、评奖活《动及校外活》动应遵照教育行政部！门的有关《规定 》。 第二十九条 】学校应重视》加，强，信息：。。技术的教育和应用全！面推进网络学—习空间“人人通”充！。分运用信息》技术创新人才—培养：模式和？学校管理方式 【 第三》十条 学校应加】强与学生家庭、【。社区的联《系，共同创设《良好的教育环—境     【学校：应成：立家长？委员会指导家—长，委，员会参与学校管理】和教育工作》促进学校与家庭的】沟通   —  合理运用现【代，信息技术手段丰富】家长学？校举办形式并—积极发挥其作用提高！家长的？家庭教育《意识和水《平 第三十】一条 每》个教：学班应配备班—主任：班主任负责班级【日常管理工作指导班！。委会和团队工—作组织、指》导开展班集》体活动；指导—加，强班级文《化建设？。营造良好的班集【体氛围；组织做【好学：生综合素质》评价工作班主任要】关注：每位学生的全面发展！了解和熟悉每位【学生的特点》和潜能关心学—生身心健康有—针对性地做好—学生的教育》引，。导，工作班主任要—。加强与任课教师的】沟通：任课教师也要主动配！合班主任形成—有，效教育合力班主任和！任课：教，师，。要主：动保持与学生家长、！学生所在社》区的联系通过—多种形式《及时：与家长、社区沟通】情况：。学校应建立和完善班！主任家访制》度班主任每学—年到每个学》生家庭访《。问应不少于》。1次 ？     》学校应定《期组织班《主任学习《培训和开展班主任工！。作交流提高班—主，任，。的专业素质和—工作：能力：合理安排班主任【。的课时工作量班主任！工作量按《当地教师标准—。课时工作量的一半计！入教：师基：本工作？量建立和完善班【。主任津贴制度和【奖励制度《定期：表彰优秀班主任【选拔学校《管理干部应优—先考虑长期》从事班主任工作的】优秀班主任 】 第三十二条— 学校应实行【学生综合素》质评价考核制度以】课程标准、中小学生！守则、小《。学生日？常，行为规范或中学【生日常行为规—范和国家学生体【质健康标准为—依据对学生在校期】间品德、智》力、体质等》各方面进行综合评价！ 《第三十三条》 ， ，学校：。应建立校本研—修制度健《全学：科组教研制度—、年级？组集体？备课以及教师—之间互相《。听课、评《课制度 《。   ？  积极《开展教育教学—研究运用教育—理论指导教》育教学活动推广科研！教研成果主动开展】。校本研修活动—促，进教：。师专业发展》重视校本课程—开，发促进学校》特色：。发展 第【三十四条 学【校应健？全师生、家长—投诉和申诉受理、】处理机制《教师、学生本人【或家长可以对学校】工作提出批评—。或建议 》   ？ 教师、学》生本人？或家：长认为评价结果【不公：正，的可以？向学校提出书面申】诉学校应当受理并及！时，答复： ， ，