， 》第三章 《 学校管理》 第八—条 ： 学：校具备法人》条件取得法人—资，格依：法承担民事》责任 》 ： 第九条 》 学：校坚持依法治校以人！为本根据国家有关】教育法律法规办学有！。明确的办学宗旨【和章程全面》贯彻国家教育—方针实施素质教【育提高？。教育质？量维护学生》。和教职工的合—法权益？ 第十条 】 学校？实行：校长：负责制校长》负责学？校，全面工作《学校：应按国家和省有【关规：定科学合理》设，置内设？机构：完善内设机构职责；！。规模较？大的学校应设学科】组、年级组 ！第十一条 》 学校建立健—全，校长办公会议制度】研究决定学》校重大事项   ！  学校应当—建，立和完善教》职工代表大会制度加！强民主管理和—监督学校章》程草案的制定和修订！、发展规划、教【职工队伍《建，设、教？育教学改革、校园建！设以及其他重大改革！和重大问题须向教职！工代表大会报告学】校提出？的与教职工利—益直接？相关的福《利、校内分配实施方！案以及相应》的教职工《。。聘用、？考，核、：奖惩办法须提交【教职工代表大会（】教职：工，大会）？充分讨论；对需【提交教职工代—表大会（教职—工大会）讨论通过的！应按有关规定程序办！理 ？。    校长要【依靠中国共产—党的地？方和学校基层组织】发，挥党的政治核—。心作用校《长要发挥民主党派】。、，工会、共青团、少先！队组织在学校工作】中的作？用 第—十二条？ ：学，校应建立《健全部门岗位—责任制年《级组：、学：科组、图书馆、实验！室、：。档案室等有明确的管！理要：求和：责任人？ 第十三条】 学校《根据权？限建：立完善校内人事【管理制？度实：行全员聘用》制度     学！校不得聘《用曾：经因故意犯罪被【依法剥？夺政治权利或—者其他不适合—从事：义务：。。教育工？作的人？担任工作人员 】    《学校建立健全—教职工业务考—核制度完《善教职？工激励？制度奖励认真—履，行职责的优秀教【师 第十四】条 ： 学校应按》照法：律法规落实教师【的工资福利》待遇 —第十五条 —学校：。应加强教师思想【政，。治教育、《职业道德教育—依法组织教师参加】继续教育按》照年度？公用经费预算总额5！%安排培训经费【保障经费投入保护】教，职工的合法权利 】。。。     教职【员工应服从》学校：安排自觉履行岗位职！责为人师表参加政治！和业务学习按规定】参加继续教育和有】关教育教学活—动并完成《继续教育学》习任务 第】十六条 《 学校财务管理实行！校长负责制学校【财务活动在校—长的领导《下由学校财务部门】统一管？理学校应建》立健全财务制—度规范？财务：管理依法接受教育、！财政和审计等—部门的监督合理【使用经费提高办学效！益 第—十七条？ 学校应建立健】全对教学仪器—设备、？图书资料《、体：育及音乐美术器【材、生活设施和卫】。生设施？、安：全，设施的管理制度合理！配置教？育资源提《高使用效率 ！第，十八条 学校应当！遵，守有关安《全工：。作和卫生《工作的？法律、法规》和规章建《立健全？学校安全和卫—生管理制度》及其应急工作—机制按照国家—标准：配备各项安全和卫生！设，备设施健《全安全和卫生应急】保障体系落实“【五防：”（人？防，、，物防、技防、巡防、！联防）等各》。项安全管理》措施：学校安全和卫—生工作？实行校长负责制和“！一岗：双责”责任制并【设立安全和卫—生管理机构有—专人管理安》全和卫生《工作：加强传？染病防？控、食品卫生、【。饮水安全、设备设施！。、消：防、交？通和信息安全—。等，管理制定各项公【共突发事件应急预】案加强安全》和卫：生教育及应急演练财！务室、档案》。室、：食堂：、宿舍、各》类专用？教室、传达室等【重点场？所有专人负责管理】组织学生参加的各种！活动均有明确的【安全责？任人和安全防范措】。施保障师生安—全寄宿？制学校要加强—校，园治安巡《逻落实值《班制度采《取护校？措施：维，护校园安全 — ，   ？ 学校应按》。照中小学公共安全】教育指导纲》要要求？。开设公共安全教育】。课增强师生安—全意识？和防：范能力；按照中【。小学健康教》育指导？纲，要开展健康教育培养！学生：的健康意识和公共卫！生意识；《按照学校卫生—工作条例《及中小学生健康【。体检管理办法—。要求落实学生健【康体检建《立学：生体质健康卡纳【。入学生档案》；组织？教职工定期体检建立！教师：健康档？案 第十九条！ 学校《根据教育《行政主？。管部门划定的服务区！域组织适龄儿童、少！。年按时入《学实行常《态编班不《得分设重点班和非】。重，点班 ？     学校应规！范学籍管理工作【配备学籍管理—人员建立健全学【。生转：学、休学、复学【、升级、跳级制度】和学：生异：动情况？报告制度   】  对违反学校管】理制：度的学生学校—应当予以《。批评教？。育，不得开除《 第二十【条 学校应—落实校务《公开制度校务公【开的内容《、形式、程序等【须符合校务公—开的：有关规定 》 ，