安全验证
, : 5.5 能!量综合利用 — : 5.5.1 合理!利用余?热废热提《。供建筑所需的蒸汽】、供暖或生》活热水等8分 ! , ,   条《文说明 《。 :         !本条适用于养—老社区、老年公寓、!养老院和护理—院等各?类养老建筑的设计】阶段和运行》阶段评价  !      — 生活用能》系统的?能耗在整个建—筑总能耗中占有不】容忽视的比例尤【其是对于有稳定热需!求的养老《建筑而言更是如【。此用自备《锅炉:房满足建筑蒸汽【或生活热水如—天然气热水》。锅炉等?不,仅对环境造成较【大污染而且从能【源转换和利》用,。的角度看也不—符合“?高质高用”的原则】。不宜采用鼓励采用】热泵、空调余热、】其他废热《等节能方式供应生】。。活热:水此:外在靠近热电厂、】高,能耗工厂《。等余热、废热丰【。富的地域如果—设计方案《中很好?地实现了回收排水中!的热量以及利用如】空调凝结《水或:其,他余热废热作为预】热可:降低:能,源的消耗同样也能】够提高?生活热水系》统的用能《效率一般情况下【的具:体指标规定为蒸汽、!余热或废热提—。供的能量分》别不:少于:蒸汽总量《的,40%、供》暖总量?的30%或生活【热水耗能量的30%!      !。   若建筑无可利!用的余热废热—源或建筑无稳定的热!需求本条不参评【   —  评价方法—  》   ?    1. 设】计阶段评价时查【阅暖通、给排水及其!他,专业设计文》件和专项分析报告】;,       】  2. 运行【阶段评?价时查阅《竣,。。工图纸、主要产品型!式,检,验,报告、运《行记录、第三—方检测报告、专项计!算分析报告等并现场!检查 《5.5.2 根据当!地气候?和,自,然,资源条件《合理利用可再生【能源最高8分 】。     1【 由可再生能—源提供的生活用水】比例不?低于20%》得,2分每提高1—0%加1分最—。高得8分; —     》2 由?可再生能源》提供的空调用冷量】。和热量的比例不低】于20%得4分【每提高10%加【1分最高得》8分; 《  :   3 由可再生!能源提?供的电量比例不低】于1%?。得4分每提高0.】5%加?1分最高得8—分     !条文说明《      !   本条》适用于?各类养老《建筑的设《计阶:段和运行阶》段评价 》。    》     根据计】算得到的各》种可再?生能源全《。年预期?可提供的《能,量所:占建设用《地内建筑物全—年所:需的总?能源量的比例即可】再生能源替代率来】评分:。。由于不同种》类可:再生:能源的度量方法、品!。位,和价格都不》同所以本条分三类】进,行评价如《有多种用途可—同时得分但累—计,总得:分不超过8》分     !   ? 建筑?。总电功率《的可再?生能源替代比—例 ?  :   ?   建筑》生活热水热量的【可再生能源替代【比例:    》     建—筑,供冷:量的可再生》。能源替代比例 【   ?      建筑供!热量的可再》生,能源替代比例 】 , ,。     》 建筑供冷量—和供:热量中可《再生能源替代—比例 《其中 《    》 ,     》可再生能源能够【提供的电功率最大】容量(kW); !  !     》   某类》建筑设备《需要消耗电功率【的最大容量(—kW)包括照—明、给排水、办【公设备以《及空调、《采暖与加热》生活:热水的电耗; 】    》  《       【   可再生能源】能够提供的建—筑,生活热水《热量:(GJ); — 【  :   ? ,   可再生能【源,能,够提供的建筑供冷量!(GJ); —  】  :      可【再生能?源能够提《。供的可供干燥—。、炊事等较》高温用途的》热量:(,G,J); — :      】    建筑物空】。调需要的耗冷量【 (G?J); !     —   ?  加热生活—热水所?需要的总热量(【GJ:),; —      】    《建筑物空调需—要的耗热《量(GJ); 】  【         !。为获:取某种可再生能源而!需要消耗的电量【(,GJ) 》 》         ! 普通热水热泵的制!热能效比以》满足现行国》家公共建筑》。节能:设计标准的限定值为!。基准;? —     —  :   普通冷水机组!。。的制冷能效比—以满足现行国家【公共建筑节》能设计?标准的限定值为【。基准; 》 —   ?       普通!高温:热泵的制热能效【比以满足现》。行国家公共建筑节能!设,计标准的《。限定值为《基准   【  评价方法 【 ,     —。   ? 1. 设计阶段】评价时查《阅暖通?空调、电气及其【他,专业的相关》。设计文件和专项计算!分析:报告:;     !    2.— ,运行阶段评价时查】阅系统竣工图纸、】主要产?品型式检验报告、】运,行记录、第三—方检测报告、专项】计算分析《报告等?。并现场?检查 》 : ,