？。 第四章 教育【 】    第二—十一条  各—级人民政《府应当将《残疾人教育纳—入教育事业发—展规划完《善残：疾人教育体系保障】残疾人教育经费【。。。。投入使残疾人—教育事业与残疾【人入学需求》相适应 ！    鼓励社【会，力量兴办特殊教【育机构资助残疾人教！育事：业 【    第二十【二条  本市—各级教育《。部门应当逐步提高】普通教育机构—接收符合条》件的残疾人的—能力普？通，教育机构应当为所】接收的残疾人学习】提供便？利和帮？助 【 ，   第二十三条】  ：教育、卫生》计生等部《门应当指导和—协调有关教》育机构与医》疗机构？建立合作机制为【。接受学前《教育、？义务教？育、高中阶》。段教育的残疾儿【童、学？生提供有针对性【的教育与康复—。、，保健服？务促进残《疾儿：童，、学生身《心全面发展 —     ！第二：十四条  残疾【儿童、？学生：接受：学前教育、义—务教育？、高中阶《段教育依《照本市有关规定享】。受，。。相应：的免费待遇 】 ：  ：   ？第二十五条  【。。普通学前教》育机构应当》接收能适应其—生活的残疾儿—童就读保障残疾儿童！接受学前《教育的权利 】 ？  ：  ：区、县教育部门应】当根据本辖区—的，教育资源以及残疾儿！童的数量和分布【情况：。举办专门的特—殊，教育学前班》或者设？置专门的《学前特殊教育机【构接收不《。具，备，接受普通学》前教育能力的残疾儿！童就读 ！。    第二十六条！  义务教育阶段】的，普通：学校应当招收能【适应其学习》生活的适龄残—疾儿童、少年—随班就读保障残疾儿！童、少年接受—。义务教育的》权利 】   ？ 教育部《门应当举办相应的特！殊教：育，。学，校或者班级接—收不具备接受—普通教育能》力的适龄残疾儿【。童、少年就读并采】取，措施改善办学—条件提高教育质量】 ： ：  ？   ？对，义务教育年龄段内不！能到学校就读的【。重度残疾儿童、【少年教育部门应当建！立统一的学籍—管理制度《。组织：开展送教上门服务 ！ ：     第】二十七条  市人】民，政府及其教》育部：门应当采取措施支】持和鼓励《普通高级中学、职业！学校和高等学校创】造条件增《加残疾？学生的？入学机？会扩：大招收残疾学生的】专业和？规模  ！   普通高级【中学、职业学—校和高？等学校对具备—学习：能力且生活能够【自理、？达到录取要求—的残疾考生同等条】件下优先录》取，不得因？其残疾而拒绝—招收;职业》学校、？高等学校对》适合残疾人》学，。习的专业可以安排一！。定比例的招生—名额招收《残疾学生并可以根】据专业特《点适当降《低对身体条件—的要求 —  《   普通高级【中学、职业》。学校：和高等学《校应：当根据残疾》学生的身心特—点制定相应》的教育计划和—教，学方案开发残疾学】生的潜能提供相应服！务帮助？残疾学？生完：成学业、适应—社，会  】   第二十八条 ！ 教育部门及有【关机构、学校应【。当利用现代信息技】术发展？残疾人远程教育建设！网，络学：习平台开《发网：络学习资源设置【。适合残疾人学—习的：专，业与课程为残疾人接！。。受，终身教？育创造条件 】     鼓励！残疾人接受成人高等！教育、远程》教育参加高等教育】自，学，考试 ？。 》    参加成人】学历教？育的残疾人依照【本市有关规定享【受相应的学费—补贴  ！   第《二十：九条  教育部门】应当加强特》殊，教育：师，资队伍？建设完善特殊教育】教，师职：前培养和在职培【训，制度使？特殊：教育教师掌》握开展特殊教育的专！业知识和技》。能  】   普通师范【院校应当开》。设特：殊教育课程或者【讲授有关内容使普】通教：师掌握必要的特殊教！育知识和《技能 《 ：     鼓励】教师长期从》事特：殊教育工作》特殊教育教师根据】国，家有关规定享—受，特殊教育津贴—对从事特殊教育累】计满二十五年—的享受的特殊—教育津贴计入退【休金;对作出突出】贡献的特《殊，教育教师在职—称评定？、晋：级等方？面应：当优先 》