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4.2  !水准测量 【 ? 4.2》.1 ? 关于水准测量的】。主要技术《要求 》 ?    (1)本】。标准水准测量—采用每千米高差全中!误差的精《度与现行国家标【准,国家一、二等水【准测量规范G—B/:T 1289—7和:现行国?。家,标准国?家三、四等水准测】。量规范GB/T 1!289?8相:同五等水准》是因:工程需要而》对水准测量》精度系列的补充每】千米:高差全中《误差仍沿用07规范!的指标 》     】(2)本《条规定的附合水准路!线长度在按级布设】时最低等级》的最弱?点高程中误差为【。30mm《左右(已考虑起【始数据误《差影响) 【 ,     (3)!本条的附合或环【线四等水准测量【工程测?量单位?多采用单《程一次测量实践证明!是能达到规定精度的!因为四等水准与三等!水准使用的》仪,。器、视?线长度、操作方【法,等基本?相同只有单程—和往返的区》别按此估算四—等水准单程观测是】能,达到规定《精度:指标:的 》    》 (4)关于山【地水准测量的—限差 】    根》据现:行国家标准国家三、!四等水准《测量规?范GB?/T 1289【8的限差要求在山】地进行三、》四等水准测量时由于!。受客观条件的限制往!返较差、附》合或环线闭合差的】限值较平地适当放宽!为±15√L和±】25√L但工程【测量:单位实际作业—中对限差常》用测站数n来—衡量为此将限差转】换为:测站中误差的限【差通常每千米按16!站计算即 ! 》    》 (5)《关于结点间或高级】点间的路线长度【基于以下两种—图形:进,行推论? : :     —图2中“⊙”表示高!级点“·《”表示最《弱点(由于》图,形的对称性》图中未标出全—部最弱点) 】 》  》  : 推论可《知附合水准路线【的最:。。弱点:在路线的中部结【点网的最弱点位于每!个环:节的3/4》处欲使两《种图形最弱点的高】程,中误差?相等结点网的—各,环节长?度应为单一附—合水准?路线长度的》2/3 —   》 , 故本?标准:表,。4.2.1的注【1中采用70—。。%的指标《    ! (:。。6)本次修》订完善了对数—字水:准测量的要求增加自!动安平水准仪—、数字?。。水准仪D《SZ系列本次—修订:将,水准仪型《号改为水《准仪级?别,就,。精度而言数字—水准测量和同等级】的光学水准》测量的精度要求是相!同的但数字水准仪】的测量精度和所配】套,。的条码?水,准尺的材《。质是相关的只有使】用标准配套的因瓦】条码水?准尺才能达到—或接近数字水—准测量的理论精【度;当配《套的水准《尺为条码式玻璃钢】尺时精?度须降级使》用,故在本标准表4.】2.1的注》5中做出DSZ1级!数字水准仪若与条】码式:玻,璃钢水准尺配套【精度相当于DSZ3!级的:规定 4!.2.2、4—.,2.3  》这两条是对》水准测量所使用【的仪器?、配套水准尺及【埋设水准标》。石提出的要求必要】时埋设指示》桩的要求《是出于保护和寻找】的目的稳《定的建筑物是指【沉降小或无沉降的】建筑物 】 4.2.》4  水准标石【埋设稳定是开始【进,行等:级水:准测量的《重,要前提?条件这里特别强调就!新技:术推广而言本标【准,提倡数?字水准测量》方法 【 4.2.5、4】.,2.:。。。。6  这两条—分别给?出了数?字水准仪和光学【水准仪作业》的主要?技术要求这里的【部分指标二》。者略有差《异主要?跟,读数:(成像)原》理不同有关其中采】用数字?水准仪观测的相关】。技术指?标根据现《行国家?标准国家一》、二等水准测量规】范GB/T 12】897和《。现行国家标准—国家三、四等水准测!量规:范GB/T》 12898制【定采用光学水准【仪观测的相》关技术指标沿—。用工程测量标准的】传统指标 ! 4.2.》8  由于交通、水!利等国家基础建【设的快速发》展跨河水《准,在工:程测量中的应用【越,来越多?跨河:。水准测量的主要技】术要求?。是根据水运工—程行业长期》的经验总结制—定,的对于工《程测量单《位较:少涉及的大》型跨越项目(—跨越距离>400】m):其技术要求》按相关国家标准【或行业标准执—行必要时在满—足工程精度》要求的前《提下单独制订跨河水!准测量方《案 ? , 4.2—.9  关于水准】测量数据处理的精度!评定公?式 》 ,   ?  水准测量—的精度评《定通常采用本标准】公式(4《.2:.9-1)、公【。式(4.2.9-2!)计算 !    本标准公式!(4.?2.9-1》)是利?用测段的《往,返高差不符值来【推,求水准观测中—误差主要反》映,了测段间偶》然误差的影响因【此称为水准测量每】。千米高?差的偶然中误差 !     】。本标准公式(4【.2.9-2)【是利用附合或环【线闭合差来推求水准!观测:中误差反映了偶然误!差和系统误差的综】合影:响因此称为水准测量!每千米高差的全中】误差:。当N≥20》时公式才具有—统计学意义 — ,