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关于印》发20?10年全《省住房和城乡建设系!统法制工作要点【的通:知 各设!区市住?房,和城乡建设(—建设)局、住房【保障和房《产管理局、城乡【规划局?、城管(《公用)?局、城?市管理综合执—法局、住房公积金管!理中心石家庄市、保!定市园林局 — ,  》   现将20【10:年全省住房和城【乡建设系《统法:制工作要点印—发你们请结合—。本,部门、本系统实际认!真贯彻?落,实, , 二〇一】。〇年三月三十日  !   ! 2010年!全省住房和城—乡建设系统法制【工作要点 》 : ,     20】10:年全省住房和—城,乡建:设系:统法制?。工作总?体思路是认真贯彻】落实科学发展—观紧紧围绕推—。进城镇化和城镇面】貌三年大变样—工作大局完善住【房和城乡建》设法规体系;—加大行政执》法力度强化》行政执?法,监督:;集:中精力做《好行政复议工—作化解矛盾纠纷优化!发展环境;进一步加!强法制宣传教育【全面完成《“五五”普法任务】  : 一、坚持!立改废并重》加快完善法》规体系  !    (一)进一!步加快有《关立法工作省住房】和城乡建设厅配合省!人大、省政》府法:制办完成河北省城】乡规划?条例的调《研,。。、论:证,。。、修改工作力争年内!通过省人大常委【会审议加快河北省】风景名胜区管理【。条例的厅《内起草、修改—和征求意见》工作为?完成明?年的地?方性法规立法任务创!造条件各有立法权的!市(自治《县)住房和城乡【建设系统《主管部?门也应围绕中心【工作加快相应的法】规,、规章草案起草配】合当地人大常—委会、政府法制机构!。做好调?研、论证、修改争取!使有关法规、规【章尽:早出台在立》法工作中要从实际】出发突出地方、【行业特色进》一步增?强有关立法件的【针对:性、:时效性和可操作【性  【    (二)重点!抓好法规《清理省住房和城【乡建:设厅及有立》法权:的市(自治县)住房!和城乡建设系统主】管部门?。根据省人《大常委会的》统一部署把集中【清理全省住》房和城?乡建设类地方性法规!作为:今年有?关立法工作的重【点区别轻重缓急【分类提出《。处理意见解决现【行法规中《存在的不适应、不一!致、不协《调和可操作性—不强等突出问题认】真落实规章》及,规范:性文件定《期清理制度适时【组织规章和》规范性文件的清理】对与上?位法不?一致、与新形—。势要求不相符的【有,关内容提《出修改或废》止的意见  【    (】。。三):强,化规范?性文件制定》审查严格按照权限】和程序制定》规范性文件配合同级!政府法?制机构做好合法性】审查工作并按照【规定向?政府:法,制机构和上级—。主管部?门,备案  】。    (四)【扩大:制度建设的公众【。参与所有立法—件草案、与人—民群:众切身利益密切相关!或者人民群众—。普遍关心的》。规范性文件》草案通过公开草案、!召开座?谈会、论《证会等形式向—社,会征求意见对—重大的?立法或规范性文件】制定项目探索采【取,召开听证会的形式广!泛听取行政管—理相对人、基层党员!代表、?人大代表、政协委员!及,。。有关专业《技术组织和专家的】意见  【 :二、切实强化行政】执法加强《市,场行为监管  【    (!五)强化执》法维护建设》秩序结?合工程?建设领?域突出问题的专【项治理全面强化【住房:和城乡建设执法【以规:划实施?、城:市管理、房》地产开发《交,。。易、工程建设、【建筑节能《标准贯彻等为—重点:深入开?展违规变更规划和】调整容积率》、市容卫生、道路交!通,、,园林绿化等方面的】专项整治加大—对房地产《开发、交易过程中违!法违规行为》的查处?力度加强新建建【筑的节能监管加【强对工?程质量安《全方面违法行为的】查处  —    (六)!加大:。违,法行为查处力度畅通!投诉渠道完善—受理制度建立快速】反应机制依法从严】从重查?处一批城乡规—划、:建筑市场、房地产】市场等领域情节【严重、影响较大【。的典型违法案—件进:一步完善违法行【为记录制度对全【系统违?法行:为记录制度》落实情况进行督导检!查建立违法行—为记:录信:息公开共享机制加】大对违法案件曝光】力度适时通过新闻】媒体对典型案件【予以公开曝光增强】查办案件的》影响:力,和威慑力《  《 , ,    (七)推】行行政违法行为预】警,预防:制度区分不同管【理,对象和?管理行为因事—制宜:地选择相应的预警】预防:。方式建立审》批办理辅导》制、规范行为劝【导制、执《法事项?提示制?、违:法行为苗《头预警制、查处违】法行为疏导制—、突出问题约谈制】、行政处罚案件回访!。制等制度将行—政管理的关口前移】做到预防在先、【刚柔并济对即—将发生的问》题和:矛盾提早介入—及时妥善《。处理;对处于萌芽】状态的违法行为及】时予:以制止、纠正  ! 三、加强】行政执法监督规【范行:政执法行为》。。  》    (八【)严:格落:实行政执法责任制】进一步完善相关【制度积极探索建【立,行,政执法评议考核【制、:责任:。追究:制强:。化行政?执法评议考核—。的实际运行采—取执法过程控—制、执法案件—案卷质量评》查和社会《公众评议等方式【把行政执法活动置】于有:效的内?部和社会监》督之中省住》房,和城:乡建设厅年内—将组织一次拆迁许】可和拆?迁行:政裁决案《卷评查各设区—市的各主管部门年内!至少要组织一次重】点行政执法案卷评】。查强化责《任追究对不履行【或不认真履行法【定职责、滥用—职权、越权执法、】。粗暴执法的明确【追究责任的形式【和程序?省住房和城乡—建设厅将加》强对重点《联系单?位的指导、协调及监!督,检查及时总结经【验、指出《。问题推进系》统行政?执法责任制工—作  —    》(九)进一步规范行!政处罚自由裁—量,行为尚未制定规范】行政处罚自由裁量权!行为制度的部—门以及在机构改【革中新组建的部【门,要依据河北省建设】系统规范行》政处:罚自由裁量行为【办法(试行)—(,冀建法[2009]!4号:)制定行政处—罚自由裁量适用规】则,;认真梳理》职责范围内法定【有,裁量幅度《的行政处《。罚条款结合实—际,对自由裁量权进行】细化形?成裁量基《准文件各《级各部门要将行政】处,罚自由裁量权适【用规则、基准制度通!过窗口张贴、—媒,体公示等形式向社】。会公布严格按—照适用规则及基准制!度进行?行政处罚自由—裁量探索将适用规】则和基准制度文【件编制?。应用:。软件:自动生成行政处【罚结果  】   《。 (:十)强力《推进城乡规划督【察员制?度继续完善相关工】作制度建立城乡规划!督察工作日》志制度和派驻地对】城乡规划督察员的】评价制?度,规范城?乡规划督察》员管理工作探索建】立,部、:。省城乡规划督察【员联动机制研究【解决城乡规》划督察工作》中的难?点问题深化》城乡规划督察—工作发挥城乡规【划督察员在城—市规划执法监—督中的作用 】    (十】。一)继续开展审【批制度改革监—督检查?继,续组织并配》合监察部门》开展房地产行政审批!制度改革落实情【。。。况,的监督检查》工作:有选择地跟踪建【设项目?的实施情况发现【问,题,及时督促整改并提】出完:。。善制度的意见 ! 四、》全力做好复议工作】化解矛盾服务发展】 , — ,  (?十二)畅通受理【。渠道化解矛盾进【一步畅通行政—复议渠道《。更加积极《地受理?行政复议案件—规范:行政:复议案件受理、【审查、决定等程【序完善案《件集体讨《论、征求专家意见】、听:证等制度综合运用】书面审查《、实地调查、听证】、质证等《手段审理案件尽【可能方便当事人提高!办案效率和办案质】量更加注重调解【和解对有可》能达成?和解的案件可—以主动与当事人【沟通引导当事—人达成和解;对合】法,、有调解可能的案】件要认真做好—解释和?。说服工作引导双方】当事人达成一—致意:见有:效化解?矛盾争议  】  《  (十三》)加强指导规范执法!行为:通过行?政复议意见》。。书和建议书》及时:提,出改:进工作、规范执法、!纠正错误、加强管理!。的意见建议针对复】议发现的问题适时】组织培训提高行政复!议人员的办案能【力;指导基层主管】部门规范行政—。执法行为《提,高依法行政水平从】。。源头上?。防止行政执法—过错的发生减—少,行政行为被》撤销的机率 — ? 五《、加强法制宣传教育!抓好“五《五”:普法攻坚  【  》  (十四)—。抓好重点对》象法制宣传教育按照!“法律八进”—活动的总体部—署结合?。住房和城乡建设系统!工作特点抓好对【重点对?象的法制宣》传教育深《入,开展“法《律,进机关”活动继【续加强公《务员法?制宣传教《育健全和落实—。公务员学法制度积极!开展面向社会—的法制宣传教育把法!制宣传教育融—入管理?和服务全过程—继续深入开展—“法律进村镇”和“!法律进工《地”活动积极开【展送法下乡、对农民!工的:法制宣传等多种形式!活动促进新农村建设!维护农民工合法权】益,开展:“法律?进企业”、“—法律进?。市场”活动通过举】办法:制培训等活动—。提高企业《经营管理人员依法】经营:水,。平  】   ?(十五)做好“五五!”普法验收工—作,根据省普法领导小组!统一要求省住房和城!乡建设厅将在35月!份开展?自查并针对检查【中发现的《。薄弱环?节进行查漏补—缺确保厅机》关和:直属:单位“五五》”普:法规划确定》的,各项任务全面落实;!67月份组织开【展全省?住房和城乡建设系统!“,五五”?普法:验收各级住房—和城乡建设系统主管!部门要高度重视【切实组?织搞好自查和整【改工作认《真总结五五普法工】作的成绩和经—验针对?存在:问题采取有效措【施全面完成“五五】”,普法规?。划确定的各项任务 !    (!。十六)积《极开展新法培—训,工作组织开展新出】台,法律、?法规、规章的宣传和!培训工作保证—新法的贯彻落实抓】好城镇面貌三年大变!样相关法律》法规的宣传》促进和带动全系【。统主管部门》依法行政能力和【水平:的提高?   !。 ?    ! :