第五】章 保护机制 ！ 第：四，十，一条　校《长是学生学校保护】的第：。一责任人《学校：应当指定一名校领导！直接负责学生—保，护工作并明确具体】的工作机构》有条件的可以设【立学生保护》专员开展学生—保护工作学》校应当为从事—学生保护工》作的人员接受相关法！律、理论和》。技能：的培训？提供：条件和支持对教职】工开展未成年人保护！专项培训   】  有条件的—学校可以整合欺凌】防治、纪《律处分等组织、工】作机制组建学生保护！委员会统筹》负责学生权益保护及！相关：制度建设 第四十！二条　学校要—树立以生命关怀【为核心的教》育理念利用安全【教，育、心理《健康教育、环境保】护教育、健康教育、！禁毒和预防艾滋病教！育等专？题教育引导学—生热爱生命、尊重生！命；要有针对—性地开展青春期教】育、性教育》使学生？。了解生理健康知【。识提高防范性侵害、！性，骚扰的自我》保护意？识，和能力 第—四十三条　》学，校应：当结：合相关课程要求根据！学生的身心特点和成！长需求开展以宪法】教育：为核心、以权利【与义务教育为重点的！法治教育培养学生】树立正确的权利观念！并开：展有针？对性的预防》犯罪教？育 第《四十四？条　学校可》以根：据实际组成由学校】。。相关负责人、教师】、法治副《校长（辅导员）、】司法和心理等方面】专业人员参加的专】业辅：导工作机制对有【。不良行为《的学生？。进行矫治和》帮扶；？对有严重不良—行为的学生学—。校应当？配合有关部门进行】管教无力管教—或者管教无效的可以！依法向教育行政部门！提出申请送专—门学校？接受专门教育 】第四十？五条　学《校在作出与学—生权益有关的决【定前：应当告知学生及其】家长听取意见并酌】情采纳   【  学校应》当，发挥学？生会、少代会、【。。。。共青团等学生组织的！作用指导、支持学】生参与权《益保护对于》情，节轻微的学生纠纷】或者：其他侵害学生权【益的情形可以安排】学生代？表参：与调解 《 第：。。四十：六，条　学校应当建立与！家长有效联》系机制？利用家访、家—。长课堂、家长会等】多种方式与》学生家长建》立日常？。沟通：  ？   学校应当建】立学生重大生理、心！理疾：病报告制度向家长】及时告知学生—身体及心理健康状况！。；学：校发现学生身体【状况或者情绪反【应明显异常》、突：发疾病或者受到伤】害的应当及时通知学！生家长 第四十七！条　学校和教—职工发现《学生遭受或》疑似遭受《。家，庭暴力、虐待—。、遗弃、长》期无人照料、—失踪等？不法侵害以及面临】。不法侵害危险的应】。当依照规定及时【向公安、民政、【。教育等有《关部门报告学校应当！积极参？与、配合有关部门做！好侵害学生权—利案件的调》查，。。处理工？作 ： 第四十八条　教职！员，工发现学生权益【受，到侵害属于本职工作！范围的应当及时处理！。；不属于本职工作】范围或者不》能，处理：的应：当及时报告班主任】或学校负责人—；，必要：时，。可以直？接向主管教育—行政部门或者公安机！关报告 第四【十九：条　学生《因遭受遗弃、虐待向！学校请求保》护的学校不得—拒绝、推诿需要采】取救助措施的应当先！行救助？。。 ：    学校应当】关心爱护学生—为身体或者》心理受到伤》害的学生提供相【。应的心理健康辅导】。、帮扶教育对因欺凌！造，成身体或者心理伤】害，无法在原班级就【读的学生学》生家：长提出调《整班：。级请求学校经评估认！为有必要的应—当予以支持 — ，