《第三章 学》校保护 — ， ，     第十！三条  学》校，应当全面贯彻—国家教育方针实施素！质教育提高教育质量！遵循教育规》律和未成年学生【身，心发展特点促进未】成，年学生全面发展 】     ！学校应当执行国家和！省，教育行政部》门关于课时、作【业，量，。和作息时《间的规定不得增加学！生，的课业负担保证【每天不？少于一小时的体【育锻炼时间 【。     】第十四条  学【校、幼儿园、托儿所！。应当：。建立、健全安全【管理制？度配备？安保人员加强校【园保卫、校内—巡逻和安全检查寄宿！制学校？应当建立夜间值【。班或者巡逻》制度有？条件的？。地方可？以配置视频监控和】报警：系统 【   ？  学校、》。幼儿园、托儿—。所应当加《强对未成《年人：的，安全：教育和自《我保护教育提高未成！年人的安《全意识和自我保护】。能力 —     第十五！条 ： 学校不得违反【法律：和国家规定责令未成！年学生停课》、，转学、退学或—者开除未成年学【生  】   学校》处分未成《。年学生应当充分【听取未？成，年学生的陈述—和申辩及其父母或者！其他监护人的—意见未成年》学，生受到？处分后已改正—的不列入品行记载 ！     ！第十六条 》 学校应《当教育、引导未【成年学生正确使用】互联网增强未成年】学生的网络甄—别力和自制能力【为未：成年学生提供健【。康，。。有益的上网服务【  【   ？第十七？条  学校、幼儿园！、，托儿所应当为未成】年人提供必要的卫生！保健：条件及时《了解未成年人身体】健康：状况：为未成年《人，提供的食品》应当符合《安全、卫生》标准 》     学】校应：当配备心《。理健康教《育辅导员对未成【年学生进行心理健】康教：育和青春期教育提】供，心理：咨询及时向有—心理：健，康问题的未》成年：学生的父母或者其】他，监护人反映情况【并提供指《导意见 《 ，     第！十八：条  学校应当对未！成年学生进行法制】教育可以聘请—政法机关工》作，人员或者其》他具备相关资格【的人员？担任法制辅》导员开展形》式多：样的法制教育活【动 ：  —   第十九条  ！学校、幼儿园—、，托儿所应当制定应对！各种灾害、传染性疾！病、食物中毒、【。意外伤害等突发事】件的应急预》案，每学年至少组织【一次：有针对？性的应？急演练突发事—。。件发生时应当—启动：应急：预，案优先保护》未，成年：。人的：安全及时《救护妥善处理并立即！。向有关主管部门【报告 】    不得组【织未成年人参与抢险！、，救，灾，等应急？救援 》 ， ，  ：。  ： 第二十《条  学校、幼儿】园、托儿所应当关心！爱护：未成年？人不得体罚、—变相体罚未》成年人;《不得嘲讽、》辱骂、恐吓》。、贬损或者》以其他？方式歧视《未成年人;不得随】意中断未成年人上】课;对未成年—人之间？。发生的歧视、侮辱】、打骂等行为应当】及时：制止预防暴力现象的！发生： ， ，  》   第二十一【条  农村》学校、幼《。儿园应当建立父母进！。城务：工的留守未成—年学生？档，。。案对：留守未成年》学生：的基本？情况：、监护人情况、父】母外出务工去—向及联系方式等登】记造册全面掌握【留守未成《年学生的情况—加强与其父》母和委托监护人的】沟，通指：定专人负《责对：留守未成年学生学习！、生活、心理—。上的：。指导有针对性地【开展教育和管理工作！ ， 《 ，    学》校，应当加强对寄宿【留守未成年》学生的管理保障【寄宿安全为寄—宿未成？年学生与其父母或】者其他？监护人进行沟—通提供电话等便利条！件 —    《 第二十二》条  ？学校对单亲家庭的】未成：年学生、未成年学生！中的孤儿、残疾者应！当采：取保护措施帮助【其克服学习、生活】中的困难 】   《  第？二十三条 》 学校应当建立健全！家长会和家访制【度，教师应当与家长【保持：联，系反映和了解学生】的情况并协助家【长，进行家庭教育—学生家长应支持、配！合学校和教师的工】作   ！  第二十四条 】 对依法《免予刑？事处罚、判处非监】禁刑罚、判处刑【罚宣：告缓：刑，、假释或者》刑罚执行完毕的未】成年：学生学校不》。得，拒，绝接收？其复学、升学— ：