3》.2：  采光设计 】 ？ 3.2.1 ！ 本条为采光—。设计的一般原则【和基本要求不同采】光等：级对应的《采光有效进》深，及，相应窗地面积比可参！。考表2但不能简单】作为设计《依据 ？ 》 ？ 3.》2，.2：。  本条《按，场所的采光等级、】规定了？各级相应的采光【系数标？准值和？室内天？然光照度值采—光系数标准值和室内！天然光照度标准值应！为参考平《面上的平均值   ！  ？ 《     》。我国地域广大天【然，光状况？相差甚远若》以相同的采光系【数规定采光标准【不尽合理在室—外取相同的临界照】度时我？国天然光丰富区较】之天然光不足区【全年室外《平均总照度相差约为！。5，0％为了充分—利用：天然光资《源取得更《多，的利用？时，数对不同的光气候区！应，取，不同的室《外，。设计照度即》在保证一定室内照度！。的情况下各地区规定！。不同的？采光系数 】 3.2.3  ！根据建筑采光设计标！准GB 5》0033-20【13的？研究：和实测调研》在窗地？面积比为1》/6时与采》光等级Ⅳ级的采光系！数标准要求有—较好的对应关系且根！据实测调研卧室、】起居室（厅）的采】光系数多数大—于1/6与窗地面】积比相比对卧室和起！居室（？厅）的采光系—数标准值进》行规：定，则更为？准确：地保障室内采—光环境对普》通教：室来说营《造舒适健康的教【室采光环境能够更】好地保护《学生视力同时—提，高，学习效率病房里【的病人与正常—人相比非但活动【。空间很小有的甚至失！去行为能力而且心】理要承受巨大的压】力日光？环境可以调》节病：人的昼夜和季节【性，的，人体节律、接—受紫：外，线、改善睡眠、减少！压力、愉悦心—情 —   ？    根据2【013年发布的【“N：DRC/U》NDP/GEF【中国逐步淘汰—白炽：灯、加快推广节能】灯”项目中对中小】学绿色照明视觉【环境评价《。要求的研究成果对】普通教室侧面采【。。光，的采光均匀度提出要！求采光均《匀度为采光区域的】采光系数最低值【与采光系数平均值】的比值 —。 3《.2.4《  本？条的目的在于—使室：内人员视野》内亮度分布控制在】眼睛能适应的水【平上良好平衡的适应！亮度可以提高视觉】敏锐度？。、对比灵《敏度：和眼睛？的视：功能效率从》而提升工作学习效率！视野内不同》亮度分布也影响【视觉舒适度应当【避免由于眼睛不【断地适？应调节引《起视疲劳的过—高，。。或过：低的亮度对比因此】应该合理设》计室内各表面的反】。射，。比本：条一：般房间主要是—指长时间视觉—工作：或学习的房间或场所！ 3【.，。2.5？。  本条目的—在于保证室内舒适健！康天然光环境—和，提升：室内人员的工作学】习效率？ 3.】2.6？  光泽被定—义，为物体表面镜面反射！能力与完全镜面反射！。能力的接《近程度对于镜面【入射光几《。乎全：部沿镜面方》向反射对于“无光泽！”表面？入，。。射光在任何角度反射！都一样？出现：所谓漫反射现象为】。确保展陈效果—博物：馆，展厅室内围》护结构表面》应，选择非镜《面，反射材料如亚—光或无光表面等【 》  ：     直射【阳光会？产，生直接？眩光和光斑还—将导致厅内》温度升高天然光【紫，外线：。含量大并随气候、】时间变化因而采【光，口应有？减少紫外线辐射【、调节和限》制，天然：光照度值《。。和减少？。曝光时间的构造措】施如采用可调节【百叶窗、《格栅、窗帘》、防紫？外线涂？层玻璃？等以利光《环境的营《。造和藏品保存—对光敏感和》特别敏感展品的【展厅不开放时采光】口应能关闭以—控制：藏品的曝光时间【减至最少《 —3.2.7  【与人工照明相—比天然采《光的显？色性是其《一大：优势采？光除保证采光的数】。量即提？高系：统效率外《还，应重视采《光质量？其中：显色性就是》很重：要的指标我们通常以！颜色透射《指数作为评价指标】按照CIE的评价标！准可分为90—、80？、60、20各【档采光系《统的显色性应达【。到优良颜色透—射指数的《。测试可按现行国【家标准建筑》外窗采？光性能分级》及检测方《法GB？/T 1《1976的规定进行！ ： 3.2.8！  玻璃幕》墙有害？。反，射光是光污》染的一种形》。式光污染《产生的眩光会—让，。人感到不舒服周边】。设有玻璃幕墙时玻】璃幕墙的反射光【照射在建筑窗台面在！与，水平面夹角0—。°～45《°的范？围，内的连续滞》留时间？不应超过3》0min同时应避】免玻璃幕墙反射光】对驾驶员的影响减少！相关事故发生的可】能性玻璃幕墙反射光！影，响可：通过相应软件—进行计算《 ：   —  长期工》作或：停，留场所是指除走廊、！楼梯间、门厅、【电梯厅、卫》。生间等？外的供人学习、工作！、生活的主要功能场！所 ？