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中?华人民共和国—国家标准 ! 电气装置安装【工程母线《装,置施工及验》收规范 【 G?B, 5:0149《-2010 — :。 ?条文说明 】 修?订说明 【 ,     》电气:。装置:安装工?程 母?线装置施工》及验收规范GB【 50149-2】010经住房和【城乡建设《部2010年1【1,月3日以第8—27号公告批准【发,布 《 :  : , , ,本规范是在电气装置!安装工程 母线【装置施工及验收规】。范,GBJ 14—9-90《的基础上《修订而成上一版的主!编单位是能源部电力!建设研究《所(现中《国,电,力科学研究》院)参编单位—是广东省《输,变电工程公司—、东北电力建设第】一工程公司、东北】电业管理局》、上海电力建设【局调整试验》所等:。主要起草《人是罗学琛、聂光】辉、曾等厚 】    — ,本次修订的主—。要技术内《容是:①将适?用范围由《500?k,V及以下扩展到7】50:kV;?②增加了术语一章】;③对硬《母线焊?接规定得更加严【格、具体《;④增加了金—属封闭母线施—工的规定;⑤增【加了气体绝缘金属】。封闭母线《施工:的规:定;⑥对《软母线的检查、敷设!、施工?、验收规定的更明】确,、,具体 》    — 2:005年2月成【立了规范修订编【写组经对《本规范实施调—研、小范围专家讨】论,初步:。计划将本规范的适用!范围扩大到100】0kV特高》压电气装置》安装工程 【 :  :   20》05年3月》7日~8日编写组】在北:。京电力培训中心召】开,第,次工作会议对本【规范:的修订大纲进行了】认真讨?。论、修改并》。拟订了修订计—划及起草分工 【  —   在修》订起草过程中编【写组成员就》所起:草的内容进行过【多次网上交流、【内部征求《意见后于2》005年8月形【。成了规范修订—初稿 【     按—修订大纲计划—安排本次修订将【。适用:范围扩大到》100?0kV?特高压输变电—工程及?1000MW—级发电工程以—满足我国特高压【项目建设《。的需要但此时10】0,0kV输变》电设备及设计尚处】于,研发、试制及课题】研究阶段而工程于】2,007年才》能开工所有设备【及设:计安装资料尚未【。出来完整的规范【征求意见稿》无,。法形成在《。征求了上级》主,管部门的意见—。后决:定等100》0kV?特高压?。输,。变电工程施工技术】部分的内容》补充进?去后一起征求意【见 —   ? , 后:因国家电网》公司成立了“特高】压交流输电标准化】技术工作委》员,会”将?。特高压标准纳入【其制、?修订及管理》。范围:为此编写组于—2,008年7月—30日~8月1日】在大连召开编写组】第二:次,工作会?议决定?将标准适用范围【由1000》kV特高压调整【。到750《kV超高压;对已】形成的规范初—稿进行?了再:次,讨论:。确定本规范的内容】共分5章主要内容包!括,总则、术语、母【线安装绝缘子—与穿墙套《管安装工程交—接验:收等与原规范电【。气装置安装工程母】线装置施工及验收规!范GBJ 149-!90相比《较本次修订将适【用范围由原来的5】00kV及》以下母线装置的施工!及验收?扩,大到750kV发】电工程扩大到10】00MW级机组【工程并?。在母线安《装一章里增加了【金属封闭母》线及气?体绝缘?。金属封?闭母线两节电压等】级,提高了对施工各【个环:节的技术要》。求、:技术指标等要求【也提高了并》。作了明确规》定同时规定了直【接涉及人民生—命财产安全、人体】。。健,康、环境保护和【公众利益的条款为】强制性?条文以黑体字标【志,要求:必须严格执行 ! :     200】9年2月10日【按,大连会议讨论意【。见修改后形成的征求!意见稿?发全国各有关设计、!制造、施《工,、监理、生产运【行等企业征求—意见 》 ?    《截止到2009【年4月15日—经整理汇总》后的返回意见共【53:。条其中采纳3—2条:对条文理《解有误的20—条意见未《采纳需提交》审查会讨论》确定的1条经修【改后形成了》电气装置安装工【程母线装置施工及验!收规范GBJ 1】。49-90修—订送审?。。稿报审查委》员,会,审查 【 ,    20—09年?7月1?0日中电联》标准化?中心在?南京组织召开—了,本规范送审》稿审查会《邀请了11名—专,家,组成审查委》员会经审查委员【。对本规范逐字—逐条讨?论后一致同意本规】范通:过审查并提出了审查!修改意?见 【    为了方便】广大设计、》生产、施工、科【研,、学校等单位—有关人员在》。使用本规范》时,能正:确理解和《执行条文规》。定电气?装置安装工程母线】装,置,施,工及验?收,规范编制《组,按章、节、条顺序】编制了本《规范的条文说明【对条文?。规定的目的、依据以!及执行中需注意的】有关事?项进行了《说明:还对强?制性条文的强—制性理由作》。了解释但是本—条文:说明不具备与规范正!文同等的法律—效力仅供使》用者作为理解和把握!规范规定的》参考 《